有效的绩效管理的特征是()。 可扩充性。 抽象性。 可接受性。 经济性。
教师在教学中最首要的角色是()。 A．知识的传授者。 B．学者和学习者。 C．集体的领导者。 D．学生的榜样。
根据基金的（）不同，可以将基金分为在岸基金和离岸基金。 A．投资对象。 B．投资目标。 C．投资理念。 D．资金来源和用途。
对现有员工实施某种测验，然后将所得结果与这些员工的工作表现或工作考核得分加以比较，由此取得的效度指标是()。 内容效度。 构想效度。 效标关联效度。 预测效度。
取得教学成功的内因是()。 A．教师的主导作用。 B．学校的管理作用。 C．教材的媒体作用。 D．学生的主体作用。
（）的申购是用一揽子股票换取其份额，赎回时则是换回一揽子股票而不是现金。
