2016年湖北师范学院教育科学学院中外教育史复试笔试仿真模拟题
● 摘要
一、单选题
1． 主张通过法庭的实际观摩学习来获取雄辩知识、提高雄辩技巧的是（ ）。
A 西塞罗
B. 昆体良
C. 柏拉图
D. 普罗泰戈拉
【答案】A
【解析】西塞罗是罗马共和国时期著名的政论家和演说家。其教育思想散见于其演说词和书简之中。在西塞罗看来，教育的根本目的在于培养政论家。培养雄辩家的方法除多多诵读文学精品、练习，特别是长期的写作练习，提高雄辩家的能力外，法庭的实际观摩学习也是获取雄辩知识、提高雄辩技巧的最佳途径。
2． 最早输入中国的西方近代教学法是（ ）
A. 德克乐利教学法
B. 蒙台梭利教学法
C. 设计教学法
D. 五段教学法
【答案】D
【解析】本题旨在考查考生对输入中国的西方近代教学法的熟悉程度。清末以来，西方的教学法开始渐次输入中国，其中，输入最早的是赫尔巴特的五段教学法。之后，受“五四”新文化运动的影响，西方国家正在流行的以儿童活动为中心的各种教学法，如设计教学法、德克乐利教学法、道尔顿制以及蒙台梭利教学法等相继传入中国，并引进课堂实验，对中国20世纪20年代的中小学教学实践产生极大的影响。故本题的正确答案为D.
3． 1983年4月，美国国家教育优异委员会发表《国家在危急中:教育改革势在必行》的著名报告，这个报告的目标是（ ）。
A. 提高教育质量
B. 普及高等教育
C. 加强教育与生活的联系
D. 加强教育与职业的联系
【答案】A
【解析】20世纪70年代后半期，由于公众对公立学校教育质量普遍不满，美国掀起了“返
回基础”教育运动。进入到80年代后，美国又掀起了战后第三次教育改革运动。这次改革运动是以1983年4月国家教育优异委员会发表的著名报告一一《国家在危急中:教育改革势在必行》为开端的。《国家在危急中:教育改革势在必行》指出，由于教育水平及教育质量的下降己经严重地威胁到美国整个国家和人民的未来，因而教育改革势在必行。该报告提出了一系列旨在提高教育质量的建议和实施意见，其中最重要的有以下几点:①加强中学五门“新基础课”的教学，即要求中学加强英语、数学、自然科学、社会科学及计算机课程的教学; ②提高小学、中学和大学的教育标准和要求，推行标准化测试; ③通过加强课堂管理等措施，有效利用在校的学习时间; ④改进师资的培养，提高师资就业前应达到的教育专业训练标准。同时，提高他们的社会地位和物质待遇; ⑤联邦政府、州和地方的官员都必须发挥领导作用，负责领导教改的实施。各级政府、学生家长以及全体公民都要为实现教改的目标提供必要的财政资助。
4． 被班克罗夫特称之为普及教育之父、免费学校的创始人的是（ ）
A. 马丁·路德
B. 加尔文
C. 圣托马斯·阿奎那
D. 莫尔
【答案】B
【解析】加尔文提出普及、免费教育的主张，要求国家开办公立学校实行免费教育，使所有儿童都有机会受到教育，学习基督教教义和日常生活所必需的知识技能。这种教育的目的具有双重性，首先是为了促进宗教信仰，其次是为了世俗利益。加尔文认为天国与尘世、永生与今生、教会与国家是相得益彰、并行不悖的，但作为个神学家和宗教改革家，他更重视宗教信仰的养成。加尔文和路德都提出了普及教育的主张，与路德不同的是，加尔文还亲自领导了日内瓦城普及、免费教育的实践。基于此，美国学者班克罗夫特认为加尔文是普及教育之父，是兔费学校的创始人。
5． 西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（ ）。
A. 学校教育
B. 家庭教育
C. 社会教育
D. 教会教育
【答案】B
【解析】本题考查的是西欧中世纪骑士教育的性质。西欧中世纪中的世俗教育有四种，宫廷教育，骑士教育，行会学校和中世纪大学。其中，宫廷教育和骑士教育属于封建主贵族的教育。骑士教育是西欧封建社会的一种世俗教育形式，是一种特殊形式的家庭教育。贵族家庭的子弟在七八岁之后（8-14岁）被送到比自己家庭高一级的贵族家庭中学习上流社会的礼节和行为规范，并跟随领主学习“骑士七技”——注意和“五项竞技”做比较，（14-21岁）做的是扈从，就是骑
士的伙伴，投入军事训练，（21岁以后）通过举行一定的教会仪式，被授予骑士身份。
6． 世界上第一所新式大学是1694年建立的（ ）
A. 哈勒大学
B. 哥廷根大学
C. 柏林大学
D. 巴黎高等师范学校
【答案】A
【解析】随着国家影响的加强，实科教育风气的增长，特别是科学发现和发明的涌现、培根、笛卡尔等人新思想的传播等，是具有现代理念的大学在德国首先出现的重要原因。1694年建立的哈勒大学，就是第一所新式大学。新大学的特征之一是积极吸收最新的哲学和科学研究结果，排除宗教教条，为此大胆选用了崇尚理性、善于思考和具有冒险精神的学者任教，为大学注入新的
生机，奠定了大学的高水平科研和教学的基础。哈勒大学的又一特色是提倡“教自由”、“学自由”。
7． 20世纪30年代指导苏联国民教育改革和发展的纲领性文件是（ ）。
A. 《教育人民委员会关于国民教育的宣言》
B. 《国家学术委员会教学大纲》
C. 《关于小学和中学的决定》
D. 《统一劳动学校规程》
【答案】C
【解析】20世纪30年代，苏联工农业的发展向国民教育提出了新的改革要求。1931年9月5日，苏联颁布了《关于小学和中学的决定》，它纠正了20世纪20年代后期出现的学校教学上的问题，成为20世纪30年代改革普通教育的指导思想和理论依据，加快了苏联教育的发展。
8． 在学习“gas-煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas-该死-煤气”。该学生使用的策略是（ ）。
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 计划监控策略
【答案】A
【解析】所谓精细加工，就是通过把所学的新信息和己有的知识联系起来，增加新信息的意义，以便提供有利于回忆和理解的更多线索的各种方法，也就是说人们应用己有的图式和己有的知识使信息合理化。具体的精细加工策略包括:缩写和编歌诀、谐音联想法、位置记忆法、首字联词法、限定词法、关键词法、视觉想像、寻找信息之间的内在联系、联系实际生活、充分利用背景知识等。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行多次重复的过程，主要有画线、