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2018年湖北大学艺术学院906美术教育学[专业硕士]考研强化五套模拟题

  摘要

一、单项选择题

1. 在美术的创作中,主要是运用形象思维,形象思维主要的特点包括( )。

A. 多层性

B. 情感性

C. 直观性

D. 形象性

【答案】B

【解析】形象思维主要的特点包括直觉性、情感性与想象性。、想象性与直觉性。

2. 对黄宾虹成熟时期的绘画艺术风格,最适合的描述是( )。

A. 冷峻萧疏

B. 黑密厚重

C. 清新简逸

D. 豪放奇崛

【答案】B

【解析】黄宾虹是我国近现代著名画家、学者,擅画山水,为山水画一代宗师。他在晚年时期,重视章法上的虚实、繁简、疏密的统一,用笔如作篆箱,洗耳恭听练凝重,遒劲有力,形成了“黑、密、厚、重”的绘画风格。

3. 晓红老师在《京剧美术》一课中,用十分钟的时间为学生简单介绍了京剧艺术的表现形式,剩下的时间主要是让学生寻找京剧中的美术形象,并对京剧的脸谱进行了重点学习,课后给学生留了作业,绘制一幅自己喜欢的京剧脸谱。晓红老师运用了哪些突出教学重点的方法? ( )

A. 提前预习和保证时间

B. 保证时间、着重讲解和作业练习

C. 保证时间、着重讲解、作业练习和板书提示

D. 提前预习、保证时问、着重讲解、作业练习和板书提示

【答案】B

【解析】突出教学重点的方法主要有提前预习、保证时间、着重讲解、板书提示和作业练习。题中提到了对重点知识的时间保障、重点讲解和作业练习。

4. 属于“扬州画派”的画家是( )。

A. 黄慎、任颐、周暮桥、郑曼陀、吴友如

B. 郎世宁、唐岱、樊析、冷枚

C. 金农、汪士慎、华暑、郑燮

D. 吴历、挥寿平、王原祁、王晕

【答案】C

【解析】扬州画派主要代表人物有郑燮、罗聘、黄慎、李方膺、高翔、金农、李解、汪士慎、华暑等。

5. 下列选项中属于艺术创作过程三阶段之一的是( )。

A. 艺术比赛

B. 寻求合作

C. 艺术批评

D. 艺术构思

【答案】D

【解析】艺术创作是一个复杂的过程,它通常分为艺术积累、艺术构思、艺术表现三个阶段。

6. 下列不属于意象美术的是( )。

A. 写意花鸟画

B. 印象主义绘画

C. 超现实主义绘画

D. 超写实主义绘画

【答案】D

【解析】意象美术是艺术家表现自己的内心世界,包括人的情感、主观感受、幻想、梦境等的再现,创作出发点不再是为了较为客观地再现现实。而D 选项中的超写实主义绘画主张的是不加主观思想的再现客观对象。

7. 透视是一种在绘画活动中研究视觉画面空间的专业术语和( )方法。

A. 绘画

B. 观察

C. 表现

D. 理解

【答案】C

【解析】透视是指绘画中运用线条或色彩在平面上表现物象立体效果的一种方法。

8. 油画《倒牛奶的女仆》的作者是( )。

A. 库尔贝

B. 维米尔

C. 籍理柯

D. 哈尔斯

【答案】B

【解析】《倒牛奶的女仆》由维米尔作于1658年,构图简洁,轮廓清晰,环境纯朴。他将一个简朴的厨房画得很有感情,甚至能令不少观者产生不同的怀旧心理。

9. 下列选项中不属于美术的社会功能的是( )。

A. 认识功能

B. 教育功能

C. 审美功能

D. 伦理功能

【答案】D

【解析】美术的社会功能包括:认识功能、教育功能和审美功能。

10.在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状态进行“摸底”考查,这属于( )。

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 自身评价

【答案】A

【解析】诊断性评价属于“教学前评价”,是指在某项教学计划或方案开始之前进行的测定性或预测性评价,也可以理解为对评价对象的基础、现状、存在的优势与不足以及具体原因等做出鉴定。

11.关于美术教学设计的标准下列选项错误的是( )。

A. 教学目标多元化

B. 教学流程清晰

C. 教学步骤合理

D. 教学内容丰富

【答案】C

【解析】美术教学设计的标准有教学目标多元化、教学流程清晰、教学内容丰富和教学姿态平等。