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道路勘测设计题库
问题:
[单选] 动力因数是用来()。
A . A.评价汽车的动力性能;
B . B.克服离心力保证行车安全;
C . C.评价燃料消耗经济性;
D . D.确定汽车爬坡采用哪一排档
隐性课程的概念:是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境、和文化体系)中所学习到的()的或()、价值观念、()和态度。 各级公路在积雪冰冻地区,合成坡度值不应大于() A.4%;。 B.6%;。 C.8%;。 D.10%。 本次感染直接与上次住院有关,也属于医院感染。 批判课程论者的隐性课程观可概括为两个方面:“()”与“抵制性的隐性课程”。 人工运输土石方时,免费运距为第一个()。 A.20m;。 B.10m;。 C.50m。 动力因数是用来()。
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隐性课程的概念:是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境、和文化体系)中所学习到的()的或()、价值观念、()和态度。
各级公路在积雪冰冻地区,合成坡度值不应大于()
本次感染直接与上次住院有关,也属于医院感染。
批判课程论者的隐性课程观可概括为两个方面:“()”与“抵制性的隐性课程”。
人工运输土石方时,免费运距为第一个()。
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