著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。 0~2岁。 2~7岁。 7~11岁。 11~15岁。
班级组织的发育经历的第一阶段是（） 团体要求与个人属性之间的矛盾。 个人属性之间的矛盾。 团体要求架构内的矛盾。 团体要求与团体文化之间的矛盾。
根据《建设工程质量管理条例》关于勘察、设计单位质量责任和义务的说法，正确的有（）。 勘察、设计单位应当在其资质等级许可的范围内承揽工程。 勘察文件应注明工程使用年限。 勘察、设计单位必须按照工程建设强制性标准进行勘察、设计。 注册建筑师、注册结构工程师等注册执业人员应当在设计文件上签字并对设计文件负责。 有特殊要求的建筑材料、专用设备、工艺生产线等可由设计单位指定。
发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。 多样性。 流畅性。 速效性。 拓展性。
罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为（）。 发现法。 范例教学法。 暗示教学法。 自学辅导法。
衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）
