2017年赣南师范学院音乐学院920音乐教育学[专业学位]考研导师圈点必考题汇编
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一、名词解释
1． 托卡塔
【答案】托卡塔（toccata ）:卷为触键，最早见于16世纪的琉特琴谱，16世纪末应用于键盘乐器，是一种比较自由的、接近即兴创作的体裁。它的技巧性比较高，特别是脚键的运用; 经常采用模进、模仿对位的手法进行写作; 一般包括若干段落，在慢速和快速之间交替; 常以慢速的狂想曲开始，并与随后比较严格的赋格段落形成对比，因此托卡塔也被称为“带赋格的前奏曲”。
2． 福雷
【答案】浪漫主义时期法国作曲家。创作以抒情小曲见长，写作有大量艺术歌曲和钢琴曲，大型作品较著名的有《安魂曲》、戏剧配乐《佩利亚斯与梅丽桑德》等。25. 循环形式答:弗朗克在《d 小调交响曲》各乐章中反复使用的三个相互联系的动机:疑问动机一渴望动机一信念动机，以循环形式贯穿使用，以统一交响曲各乐章。
3． 雅那切克
【答案】捷克作曲家。生于摩拉维亚，是民歌的热情收集者，最初以《摩拉维亚民歌集》闻名，而其国际声誉主要系于歌剧，包括《耶奴法》、《卡佳·卡巴诺娃》、《死屋手记》，其他代表作品还有交响诗《塔拉斯·布尔巴》、钢琴曲《在簇叶丛生的小径上》。
4． 音乐的瞬间
【答案】规模较小的器乐曲，主要为钢琴独奏曲，由舒伯特首次运用，他写有6首“音乐的，浪漫主义晚期作曲家拉赫玛尼诺夫也写作过该体裁。 瞬间”
5． 罗马乐派
【答案】16世纪下半叶在意大利罗马形成的音乐流派，创作观念上提倡写作声部清晰、音响纯净的传统天主教音乐，反对宗教改革的新教音乐成就，发展了“无伴奏合唱”的多声部合唱音乐风格。代表人物主要是意大利的帕莱斯特里纳和西班牙的维托里亚，他们的创作集中于弥撒曲
和经文歌等体裁，风格庄重、声部均衡，帕莱斯特里纳的《马切鲁斯教皇弥撒曲》为著名代表作。
6． 德沃夏克
19世纪捷克民族乐派作曲家。【答案】创作遍及声乐与器乐的各个领域。作有9部交响曲（如
《第九交响曲“自新大陆”》）、11部歌剧（如《水仙女》）、40多首室内乐（如钢琴三重奏“杜姆卡”）、以诗人爱尔本的叙事诗集《花束集》为题材写作的交响诗（如《金纺车》）等。曾在美国任
职，部分作品体现出黑人和印第安人音乐的影响。
7． 游吟诗人
【答案】中世纪的贵族阶层诗人音乐家，发源于法国普罗旺斯地区，南部游吟诗人称为“特
，北部游吟诗人称为“特伦威尔”罗巴杜尔”。他们写作单声部世俗诗歌，内容常是爱情、时事评
判和英雄史诗，运用田园恋歌、破晓歌、挽歌、维勒莱、回旋歌、叙事歌等体裁写作。德国的游吟诗人称为“恋诗歌手”
8． 《沃采克》
【答案】奥地利作曲家贝尔格创作的三幕歌剧，为自由无调性音乐作品，剧情描述:下级士兵沃采克为养活同居女友玛丽与孩子，不得不供军医做人体医学试验，饱受凌辱，当他得知玛丽与军乐队长私通，杀死了玛丽后自沉河底。作曲家用夸张的“诵唱”方式来表现战争对人性造成的扭曲，作品技艺精湛，蕴意深刻，在20世纪影响巨大。
9． 雷电一暴风雨;
【答案】
10．法雅
【答案】西班牙作曲家和钢琴家。曾就学于马德里皇家音乐学院和巴黎音乐学院，早年倾向于印象主义，后转向新古典主义，代表作为歌剧《人生朝露》、芭蕾舞剧《魔法师之恋》和《三角帽》、管弦乐曲《西班牙庭院之夜》，是20世纪西班牙民族乐派的杰出作曲家。
11．科达伊
【答案】匈牙利作曲家、音乐学家和音乐教育家。20世纪匈牙利音乐三巨头之一，曾任布达佩斯音乐学院院长、国际音乐教育协会主席等职。在收集和研究民歌方面卓有成就，创作富有匈牙利民族特色的音乐，谨慎使用现代技法，建立了系统采用匈牙利民间音乐作为视唱教材的音乐教学体系，在国际上受到广泛重视。代表作品有歌剧《哈里·亚诺什》、合唱《匈牙利诗篇》、管弦乐曲《玛罗谢克舞曲》和《孔雀变奏曲》等。
12．创意曲
【答案】充满想象力的原创性乐曲，通常指巴洛克时期的一种复调钢琴小曲，根据某一主题即兴发展而成，类似小赋格曲。16世纪法国作曲雅内坎最早使用“创意曲”一词称呼他的法语世
，包含15首二声部俗单声部尚松，1723年巴赫将为其长子写作的小型复调乐曲命名为“创意曲”
和15首三声部的对位乐曲，是该体裁的典范作品。
二、简答题
13．马丁·路德宗教改革后，产生了哪些新的音乐形式，它们的特点是什么?
【答案】宗教改革始于1517年10月31日的德国，随后波及整个欧洲，改革运动的领袖是马
，并用《圣经》的丁·路德（Martin Luther, 1483~1546）。他以“赎罪券”之事撰写了《95条论纲》
理据《因信称义》与罗马教皇使徒辩论，最终导致宗教改革，产生了新教。新教音乐与以往天主教音乐的不同，主要反映在用母语唱圣歌上，这些圣歌在不同的国家被冠以不同的名称:在德国被称为众赞歌，在法国和瑞士被称为格律诗篇，在英国和瑞士则被称为礼拜乐和赞美歌。
（1）德国众赞歌（chorale ; kirchenlied ）的特点:
①用德语代替拉丁语演唱。
②曲调来源于格里高利圣咏、新填词的俗乐和新创作的音乐。
③演唱的形式为管风琴伴奏的众人合唱形式。
④开始为单音音乐形式，后来发展成四声部合唱，主旋律在高声部。
（2）法国和瑞士格律诗篇（Psalter ）的特点:
①用《圣经·诗篇》中的格律诗作为礼拜音乐歌词的核心。
②用法语演唱。
③曲调多为格里高利圣咏，新创作的音乐占少数。
④演唱方式开始为单旋律的无伴奏齐唱，后来供家庭礼拜吟唱，配有一些四声部或四声部以上的音乐，主旋律在高声部。
⑤音乐风格温和、含蓄，不及众赞歌活跃、有力（因卡尔文反对音乐上精雕细琢的复杂形式而形成）。
（3）英国礼拜乐（service ）和赞美歌（anthem ）的特点:
①用英语代替拉丁语演唱。
②礼拜乐是早祷、晚祷和领圣餐时使用的音乐。
③赞美歌是以《圣经》或其他宗教题材为歌词内容，用管风琴伴奏的独唱、合唱、独唱与合唱交替形式的音乐。
综观德国的众赞歌，法国的格律诗篇，英国的礼拜乐和赞美歌，三者有几个相同的特点:其一，改复杂奢华的弥撒仪式为简朴庄重的礼拜仪式; 其二，改拉丁文歌词为母语歌词，人人皆懂; 其三，纳用一些新创作的宗教音乐和俗乐; 其四，重视对位法中和声因素的使用。
这些特点也是新教改革的核心，它们促使教义得到广泛的传播，也使上述这些音乐形式更接近大众。
14．歌剧的含义和来源。
【答案】（1）含义:
歌剧（opera ）是一种由戏剧（脚本）、音乐、舞蹈、建筑和美术等综合为一体的舞台艺术形式，其中戏剧和音乐是最重要的元素。歌剧的剧本称为Libretto ，音乐形式包括:咏叹调（aria ）、宣叙调（recitative ）、重唱、合唱（chorus ）、管弦乐、主导动机、序曲、幕间曲，以及舞蹈（ballet ）等。
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