在编制课程表时，一般不连排两节相同的课程，这利用了大脑皮层的哪种功能特性（） 动力定型。 终末激发。 优势法则。 镶嵌式活动。 保护性抑制。
患者男，40岁，右上腹痛，发热3天，体温38.5～39.5℃，入院前突然呕血，量约600ml，巩膜轻度黄染，肝区叩击痛明显，半月前曾行钡餐造影，食管、胃、十二指肠均阴性，病因最大可能是（） 十二指肠溃疡出血。 出血性胃炎。 胆道出血。 小肠部肿瘤。 肝门脉高压症。
草果的功效是（） 温中燥湿，除痰截疟。 芳香化湿，和中止呕。 芳香化湿，健脾和胃。 化湿行气，温脾止泻。 燥湿健脾，温胃止呕。
学校作息制度一般是指（） 一学年生活制度。 一学期生活制度。 一学周生活制度。 一学日生活制度。 一学时生活制度。
下列各项，不属厚朴功效的是（） 行气。 活血。 燥湿。 消积。 平喘。
性微温而善于芳香化湿的药物是（）
