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一、单项选择题

1． （ ）指的是一个测验对处于特定情境中的个体的行为进行估计的有效性。

A. 内容效度

B. 构想效度

C. 逻辑效度

D. 效标效度

【答案】D

【解析】效标效度又称实证效度，反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。

2． 衡量测验跨时间一致性的信度称为（ ）。

A. 重测信度

B. 复本信度

C. 同质性信度

D. 评分者信度

【答案】A

【解析】用同一个测验，对同一组被试前后两次施测，两次测验分数所得的相关系数为再测信度。因为两次测验之间会隔一段时间间隔，因此，重测信度是衡量跨时间一致性的信度。

3． 受应试动机影响不太大的测验是（ ）测验。

A. 成就

B. 智力

C. 能力倾向

D. 投射

【答案】D

【解析】投射法是指向受测者提供一些未经组织的刺激情景，让他在不受限制的情景下自由反应，其特点是：①使用非结构任务作为刺激材料，这种任务允许被试有各种各样不受限制的反应；②测量目标的隐蔽性，因而被试动机对测验影响不大；③解释的整体性。

4． 以下公式中，可以用来计算同质性信度的是（ ）。

A. 斯皮尔曼一布朗公式

B. 卢纶公式

C. 克伦巴赫公式

D. 弗朗那根公式

【答案】C

【解析】同质性信度是指测验内部所有题目间的一致性程度。计算方法有：库德一理查逊信度系数，克伦巴赫a 系数，荷伊特信度。ABD 三项都是用来计算分半信度的。

5． 分类技术的创始人是（ ）。

A. 斯蒂芬森

B. 罗杰斯

C. 马斯洛

D. 奥斯古德

【答案】A

【解析】Q 分类或称Q 技术是由斯蒂芬森1953年创立的，Q 分类由大量卡片组成，测验时让被试将这些卡片归属于不同类别。

6． 样本大小适当的关键是样本要有（ ） 。

A. 代表性

B. 特殊性

C. 相关性

D. 可比性

【答案】A

【解析】样本不是越大越好，一个样本的大小是要体现样本的代表性的。

7． 被试在回答心理测验题目时，有时会因为每个人回答问题的习惯不同造成能力相同的被试得到不同的测验分数，这种影响测验成绩的因素是（ ）。

A. 反应定势

B. 应试动机

C. 应试技巧

D. 练习效应

【答案】A

【解析】个体回答问题的习惯被称为反应定势或反应风格，常见的反应定势有：①求“快”与求“精确”的反应定势；②喜好正面叙述的反应定势；③喜好特殊位置的反应定势；④喜好较长选项的反应定势；⑤猜测的反应定势。

8． 下列关于项目选择的依据，错误的是（ ）。

A. 项目的区分度越高越好

B. 项目的难度越高越好

C. 项目的表述是否清楚明白

D. 项目与测验的目的、性质和功能是否相符

【答案】B

【解析】难度是选择项目的指标之一。难度多大为合适并无一个绝对标准，而要根据测验目的来确定。有的要求难一些，有的则要求容易一些，有的可不考虑难度。就是同一张试卷，题目难度也可以不同，只要整个测验的难度分布符合要求即可

9． 人格测验最常用的方法是（ ）。

A. 行为观察法

B. 他评量表

C. 访谈法

D. 自陈量表

【答案】D

【解析】自陈量表的项目形式一般采用是非式或选择式，其计分规则比较客观，施测简便，测量分数容易解释，因此，是人格测量中应用最广的一种测验。如卡特尔十六种人格因素测试（16PF ）、艾森克人格测试（EPQ ）、明尼苏达多项人格测验（MMPI ）等。

10．下面是某定向能力测验中五道选择题的项目分析数据，根据项目筛选的一般要求，最佳的项目是（ ）。

A.P=0.15，D=0.30

B.P=0.75，D=0.85

C.P=0.45，D=0.75

D.P=0.50，D=0.15

【答案】C

【解析】一般能力测验和成就测验的平均难度在0.50左右为宜，而D 值越大，项目的鉴别力越大，表示项目的质量越好。一般D 值在0.19以下，则必须淘汰项目。

二、名词解释

11．情境压力测验

【答案】情境压力测验是一种人格测验方式。其特点是运用经过特别设计的情境，使被试产生一种情绪上的压力，然后观察被试如何应付情境，从而了解其人格特征。情绪可以有多种多样的表现形式，如各种引起惊吓的刺激、不相容的知觉暗示、失败的威胁、助手不合作等。这类测验通常被应用于军事或领导人才的选拔上。有代表性的情境压力测验是军事情境测验和无领导团