降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠（） 健康（卫生）宣传。 健康教育。 健康传播。 健康促进。 健康干预。
健康教育的作用是（） 把健康意识转变成健康行为。 把健康观念转变成健康行为。 把健康知识转变成健康信念。 把健康信念转变成健康行为。 把健康知识转变成健康行为。
下列属于一级课程的是（）。 国家课程。 地方课程。 学校课程。 基础型课程。
健康促进的重要策略之一是（） 初级卫生保健。 社区卫生服务。 健康教育。 爱国卫生运动。 卫生监督。
健康教育的目标是（） 改变不健康的观念。 增强健康意识。 传播健康知识。 建立健康行为。 促进健康。
健康促进重点应该解决的是（）
