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问题:

[多选] 能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括()

A . A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B . B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C . C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力所能及的范围之内的
D . D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标
E . E、同样的学习经验往往会产生几种结果

我们党的三大历史任务是()。 A.继续推进现代化建设,完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。 B.加强社会主义物质文明、精神文明和制度文明建设。 C.中国特色社会主义建设、党的建设和经济建设。 渗出液 党的执政能力建设要紧紧围绕()两大历史性课题。 A.加强同人民群众的血肉联系、发展社会主义民主政治。 B.提高领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险的能力。 C.提高领导水平和执政水平、加强同人民群众的血肉联系。 深刻认识科学发展观,就是要()。 A.努力从理论和实践的结合上不断用科学发展观武装全党教育人民。 B.深刻把握科学发展观的时代背景、指导意义、科学内涵、根本要求。 C.以科学发展观为指导,重新评价社会主义革命和建设的历史过程。 党中央提出建设学习型政党的重大决策,原因是()。 A.重视和善于学习是中国共产党的优良传统,党的成立、成长、发展都同加强学习紧密联系。 B.中国共产党相当部分党员的文化素质比较低,所以要加强学习。 C.马克思主义中国化不断开辟新境界,为了武装全党必须加强学习。 能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括()
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