中毒颗粒
泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以下几个步骤（） A、确立评价目标。 B、确定评价情境。 C、设计评价手段。 D、利用评价结果。 E、采取果断措施。
宣传工作的“三贴近”是指（）。 A．贴近创新理论、贴近百姓生活、贴近困难群众。 B．贴近我国国情、贴近改革开放、贴近群众生活。 C．贴近实际、贴近生活、贴近群众。
党的执政能力建设要紧紧围绕（）两大历史性课题。 A．加强同人民群众的血肉联系、发展社会主义民主政治。 B．提高领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险的能力。 C．提高领导水平和执政水平、加强同人民群众的血肉联系。
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我们党的三大历史任务是（）。
