简述思想品德课程三个方面的目标。
社会经济发展对健康产生的负面作用不包括() 环境的污染和破坏。 大量化学合成物进入人类生活。 社会压力突出。 人口数量的增加。 社会流动人口的增加。
一种社会因素可以直接作用于健康，也可以为其他社会因素的中介，或以其他社会因素为中介作用于健康，这是社会因素作用于健康的下列哪个特点() 作用的广泛性。 持久性。 积累性。 交互作用。 作用的发散性。
在现代医学模式的影响下，使得卫生服务发生了扩大，这主要表现在() 从预防服务扩大到治疗服务。 从心理服务扩大到生理服务。 从医院内服务扩大到医院外服务。 从社会服务扩大到医院内服务。 从照顾服务扩大到技术服务。
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有（）特点。 A.实践性。 综合性。 人文性。 思想性。
现代医学模式下的健康观认为健康是()
