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问题:

[单选] 在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()

A . 主体
B . 被监护人
C . 公民
D . 未成年人

教师与学生之间的教育法律关系属于()的法律关系。 隶属型。 平权型。 调整性。 保护性。 南昌起义与下列哪一节日有关() 五一劳动节。 七一党的生日。 八一建军节。 十一国庆节。 对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为() ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范 ①②③。 ②③④。 ①②④。 ①②③④。 已知某主机IP地址:192.168.23.40,子网掩码:255.255.255.0,则IP地址的网络 ID为()。  A.192.168.23.40。 B.192.0.0.0。 C.192.168.0.0。 D.192.168.23.0。 师德修养的时代性特点需要教师() 随时代变化,彻底变革师德内涵。 向西方发达国家学习,重新确立师德。 与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 以不变应万变,守护祖国的师德传统。 在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
参考答案:

  参考解析

教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织。我国教育法律关系的主体可分为三类:公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师。

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