2017年中南财经政法大学新闻与文化传播学院619新闻传播学基础之新闻学概论考研强化模拟题
● 摘要
一、简答题
1． 辨析:新闻自由是新闻媒介及新闻工作者报道新闻的自由。
【答案】这种说法是对新闻自由的一种误解，具体分析如下:
（1）新闻自由是一种权利，这种权利属于人民所有。1982年12月颁布的《中华人民共和国宪法》第三十五条明确规定:‘冲华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”在这一点上，西方各国的宪法或《人权宣言》都规定得很明确:每一个公民都拥有新闻自由权。
（2）有些人以为新闻媒介是代表人民行使新闻自由权，这也是一种误解。各国宪法所规定的公民的新闻自由权是不可转让的。人民从来没有也不可能委托仟何机构来行使新闻自由权。当然，无论从历史看还是从现实看，争取新闻自由最努力的是新闻媒介，而且，在现实生活中真正实践新闻自由权的也是新闻媒介。
新闻媒介是向公众提供它们所需要的信息和意见的专业机构，并以此作为新闻媒介的生存条件，一旦新闻媒介不能满足公众的信息需求，那么它们就无法存在。为了满足公众对各种信息的需求，新闻媒介就必须拥有一定的新闻自由即出版权、采访权、发表权，对于新闻媒介来说，新闻自由就像空气、水、阳光对人一样的重要。在这个意义上，新闻媒介争取新闻自由的努力代表了人民的愿望和要求。
（3）新闻媒介一旦获得新闻自由权，能否满足公众对信息的需求，那另当别论。事实上，有不少新闻媒介阻碍了大众行使新闻自由的权利。
在当今的西方各国，新闻媒介己形成一种垄断局面，一批巨型媒介集团垄断了各国新闻市场，旁人难以插足。尽管西方各国宪法都明确规定每个公民有出版自由。每个公民，不论穷人富人、小公司大公司都可以平等地出版报刊，可以申请创办广播、电视。但面对那些拥有儿十亿、儿白亿甚至儿千亿美元资产的媒介巨人，那些只有儿千、几万美元小资本的个人或小公司不可能参与竞争。所以，出版自由对于绝大多数人来说，只不过是纸面上的权利。
2． 简述新闻类别有哪些?
【答案】（1）以新闻内容来分类
在中国，可以分为政法新闻、经济新闻（有些称工交新闻、财经新闻）、文教卫生新闻（包括文艺）、体育新闻、社会新闻。不同内容的新闻对采访、写作，对记者的知识结构有特殊的要求。
（2）以新闻发生地来分类
一般分为三大块:国际新闻，全国新闻，地力一新闻。三类新闻的版面配置，反映出一家新闻媒体的编辑力针，也折射出该媒体的新闻观念。
（3）以新闻的时间性来分类
把新闻划分为两大类:突发性新闻和延缓性新闻。
①突发性新闻是对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道，如突然发生的灾难等。它有明确的发生时间，精确到几点几分几秒。
②延缓性新闻是对逐步发生变化的事情的报道，如物价J 漫慢降低等。它很难有明确时间，往往只能以“近来”、“最近”、“近日”之类模糊词汇来写出时间的概数。
（4）以新闻与读者关系来分类
①硬新闻
硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。包括党和国家重大方针、政策的制定和改变，政局变化，市场行情，股市涨落，银根松紧，疾病流行，天气变化，重大灾难事故等。为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。
报道要求:有极严格的时间要求，报道必须迅速，越快越好; 且报道尽可能准确，信息尽可能量化。
②软新闻
软新闻是指富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。它和人们的切身利益并无直接关系; 向受众提供娱乐，使其开阔眼界，增长见识，陶冶情操，或作为人们茶余饭后的谈资。特点:软新闻的发生往往没有明确的时间界限，多数属延缓性新闻; 软新闻的公开发表也没有时间的紧迫性，它耐“压”，早一天迟一天往往无碍大局; 软新闻很讲究写作技巧，须用生动活泼的文笔来写，写出情趣来，即人们常说的“散文笔法”。
3． 简述人们获取新闻、交流信息的不同渠道。
【答案】在现代社会，人们获取新闻、交流信息的渠道、形式、手段多得难以胜数。不同的人由于社会地位、职业、文化程度不同，各有相对固定的渠道来获取自己需要的信息。不管是合法的还是非法的，是公开的还是秘密的，人们获取新闻、交流信息的渠道，可以归纳为三类:
（1）亲身传播
不管是近距离还是远距离，亲身传播都是个人对个人的传播。最常见的是两个人面对面的交谈。亲身传播可采用的方法主要有:
①言语传播:面对面交谈，远距离电话会谈。
②文字传播:私人信件、电报、传真、E-mail （电子邮件）和手机短信。③体态语言传播:人们常常在一定场合以手势、眼神、面部表情等来传达一定的情感、情绪，也常常用来传播一种信息。比如，在纽约的股票交易大厅，股票经纪人向他的委托客户以手势显示股市的涨落，客户也同样以手势传达买进卖出的要求。
④信号传播:在革命战争年代，共产党的地下工作者常在窗外悬挂实物以显示安全或危险。海上航行时，舰船上信号员互打信号旗，都属于这一类。
亲身传播的最大特点是信息传播有明确的对象，属于定向传播。而与其他传播方式相比，其不足之处是传播面窄，传播速度慢，保真度差，一个信息，经人们口口相传，越到后面越失真。
（2）大众传播
大众传播的最大特点是一个媒介面向全社会传播信息，没有明确的传播对象，所以是一种无定向传播。它的长处是传播速度快，传播面广，保真度好。但是大众传播没有明确的传播对象，所以它的反馈很慢，互动性差（除了网络媒体）。
（3）群体传播
群体传播是一个人面对一群人所进行的传播。它既属于定向传播，又属于无定向传播，得依据具体场合、参与人数来定。它的长处和不足都介于亲身传播与大众传播之间。常见的形式有群众集会、新闻发布会、座谈会、各种讲座、报告会、小组讨论会。
4． 简述人际传播的特点和社会功能。
【答案】（1）人际传播的定义及特点
人际传播是指个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。它的特点包括以下方面:
①人际传播传递和接收信息的渠道、样式多，方法灵活。传播者小仅可以使用语言，而且能够运用表情、眼神、动作等多种渠道或手段来传递信息; 同样，受传者也可以通过多种渠道来接收信息。
②人际传播的信息的意义更为丰富和复杂。在面对面的情况下，多种渠道和多种手段的配合，会形成特殊的传播情境，这种特殊的情境会产生新的意义。
③人际传播双向性强，反馈及时，互动频度高。双方的信息授受以一来一往的形式进行，传播者与受传者不断相互交换角色，每一方都可以随时根据对力一的反应把握自己的传播效果，并相应地修改、补充传播内容或改变传播方法。
④与组织传播和大众传播相比，人际传播属于一种非制度化的传播。这是指传播关系的成立上具有自发性、自主性和非强制性，人际传播主要是建立在自愿和合意基础上的活动。在人际传播中，双方都没有强制对方的权利，也没有接受强制的义务，这意味着人际传播是一种相对自由和平等的传播活动。
（2）人际传播的社会功能
人际传播的社会功能是多方面的，它是社会成员交流信息的重要渠道，是实现社会协作的重要纽带，也是传承社会文化的重要工具。从传播学的视角来看，人际传播的社会功能集中体现在以下两个方面:
①人际传播在个人社会化中发挥重要作用
社会化，是指一个人出生后由一个“自然人”成长为“社会人，，的过程。从个人的角度来看，它是指个人学习语言、知识、技能、行为准则等以适应环境的过程; 从社会的角度而言，它是指社会成员形成大体一致的观念、价值和社会规范体系，从而使社会秩序维持、社会发展的连续性得到保证的过程。个人观念的社会化包括两个方面:一是自我观念的形成; 二是社会观念的形成。无论是哪一个方面，人际传播特别是初级群体的人际传播都起着重要的作用，对人格的形成发挥着重要的作用。这可以从库利的“镜中我，，理论、米德的“主我与客我，，理论以及塔尔德的“社