胆南星的功效是（）。 燥湿化痰、祛风止痉。 燥湿化痰、降逆止呕。 清热化痰、熄风止痉。 化痰止咳、清热散结。 清热化痰、利气宽胸。
寒热如疟，寒轻热重，口苦膈闷，吐酸苦水，或呕黄涎而粘，舌红苔白腻，脉弦滑数。治疗应首选（） 小柴胡汤。 大柴胡汤。 半夏泻心汤。 蒿芩清胆汤。 逍遥散。
李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明李老师的处于（）。 关注情景阶段。 关注学生阶段。 关注生存阶段。 关注自我感受阶段。
王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，并依此进行教育教学工作，王老师的成长阶段属于（）。 关注情景阶段。 关注学生阶段。 关注生存阶段。 关注自我感受阶段。
颅内压增高“三主症”包括（） 偏瘫，偏盲，偏身感觉障碍。 头痛，呕吐，偏瘫。 头痛，抽搐，意识障碍。 头痛，呕吐，视乳头水肿。 头痛，呕吐，血压增高。
重度颅脑损伤深昏迷病人，维持呼吸道通畅，防止缺氧的最有效方法是（）
