当前位置:社会工作综合能力(初级)题库>第五章小组工作方法题库

问题:

[单选] 在小组讨论中,当组员在发言中语言出现障碍时,社会工作者应该采用的技巧是()。

A . 引导
B . 摘述
C . 鼓励
D . 提问

社会工作者通过语言的和非语言的专注,让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中,从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受,这种沟通与互动技巧属于()。 专注与倾听。 互动交流。 适当帮助梳理。 鼓励支持。 女性,22岁。地震时双下肢被倒塌的砖墙砸伤致股骨干及胫腓骨多发性骨折。送往医院后及时施行了骨折外固定、内固定手术。术后第2天患者突然高热,体温达40℃,脉搏120次/分,伴有烦躁不安,呼吸困难、皮肤出血点。X线胸片显示双肺呈"暴风雪"样改变。根据患者情况,首先要考虑的诊断是() 菌血症。 ARDS。 SIRS。 FES。 脓毒症。 迁延性腹泻的治疗中,下列哪项是正确的() 长期使用抗生素进行抗感染治疗。 禁食时间要长,有利于消化功能的恢复。 长期应用脱脂奶粉。 寻找并解除病程迁延原因,积极治疗并发症。 可试用抗病毒药物。 美国第三方物流提供的服务形态的类型分为()。 与运营相关的服务。 与工程相关的服务。 与管理相关的服务。 运营和管理兼有的服务。 公共运输服务。 在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。 资源发掘者。 资源链接者。 信息、资源的提供者和链接者。 资源发掘者和能力促进者。 在小组讨论中,当组员在发言中语言出现障碍时,社会工作者应该采用的技巧是()。
参考答案:

  参考解析

当小组讨论中遇到以下情况时,需要社会工作者进行摘述:①讨论段落结束时;②讨论主题被岔开时;③变换主题时;④组员的发言过长时;⑤组员的发言过于复杂或宽泛时;⑥组员意见对立或争执很久时;⑦组员的发言声音过小时;⑧组员在发言中语言出现障碍时。

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