[单选] 有效教学行为的结果具有（）。

A . 绝对性
B . 相对性
C . 情感性
D . 思想性

下列不属于定性评价方法的是（）。定性观察。访谈法。成长记录袋。评定量表评价法。模拟科学研究活动的学习是（）。时间学习。探究学习。小组学习。班级学习。新课改强调教学过程要（）。重结果轻过程。重结果更重过程。重过程。重结果。现代信息技术用于教学后，最有可能出现的学习方式是（）。自主学习。接受学习。被动学习。现场学习。发展性课程评价模式强调评价要注重（）。以学论教。以教论学。教师的教。学生的学。有效教学行为的结果具有（）。

参考答案：