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问题:

[多选] 如何能使学生更快乐些()

A . 使学生的内在儿童自我状态释放,使孩子像个孩子的样子
B . 增加学生感知小快乐,小幸福的能力
C . 请学生记录快乐日记,使已有的快乐持续发挥作用
D . 减少内在儿童的自我状态的表达,使学生乖巧顺从

简述文化如何影响中国人的心理和行为? 和家长沟通过程中,老师的哪部分自我状态会使沟通难度加大() 内在父母的控制父母部分的指责,抱怨,不满。 内在父母的关爱父母部分。 内在儿童的好小孩部分。 内在儿童的坏小孩部分的逃避责任。 下列关于承台构造的说法正确的是()。 承台的宽度不小于300mm。 承台的配筋,对于矩形承台其钢筋应按双向均匀通长配筋,钢筋直径不小于10mm。 对于三桩承台,钢筋应按三向板带均匀配置。 承台混凝土的强度等级不低于C45。 承台的厚度不小于300mm。 简述如何提高自尊? 下列属于铝合金门窗的基本构造()。 铝合金门的开启方式多采用地弹簧自由门。 铝合金门窗玻璃的固定有空心铝压条和专用密封条两种方法。 现在大部分铝合金门窗玻璃的固定采用空心铝压条。 平开、地弹簧、直流拖动都是铝合金门的开启方式。 采用专用密封条会直接影响窗的密封性能。 如何能使学生更快乐些()
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