[多选] 下列属于铝合金门窗的基本构造（）。

简述语义区分量表的特点和使用场合。 如何能使学生更快乐些（） 使学生的内在儿童自我状态释放，使孩子像个孩子的样子。 增加学生感知小快乐，小幸福的能力。 请学生记录快乐日记，使已有的快乐持续发挥作用。 减少内在儿童的自我状态的表达，使学生乖巧顺从。 根据《建设工程监理规范》GB/T50319-2013，5.4.1，施工进度计划应符合建设单位提供的哪些施工条件（） A.资金。 B.施工图纸。 C.施工场地。 D.分包单位人员。 学生厌学的可能原因有哪些（） 某一个老师的行为带给这个学生的恐惧感或者羞辱感很强烈。 学生在学校里有自认为难以解决的事情。 这个学生的家庭可能正在经历着危机。 这个学生就是“坏学生”，不可救药。 作为六西格玛项目组长，在项目推进过程中需要组织项目团队就问题发生原因等方面进行讨论和分析，这个过程中常用的方法有头脑风暴法，则以下关于头脑风暴法说法不正确的是（） 头脑风暴应团队成员在一起时进行。 头脑风暴法应用时应有一个组织者协调控制。 头脑风暴进行时应对每一个成员提出的想法进行论证。 头脑风暴时应持续进行至没有新的想法提出为止。 下列属于铝合金门窗的基本构造（）。