2018年华中师范大学心理学院312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研强化五套模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1. 如果要建立两个测验的等值关系,这两个测验须满足的前提条件是( )。
A. 信度相等
B. 长度相等
C. 效度相等
D. 测验总分的标准差相等
【答案】A
【解析】测验等值的条件为:同质性、等信度、公平性和可递推性。
2. 瑞文推理测验的常模分数采用的是( )。
A. 百分数
B. 四分位差
C. 百分位差
D. 百分等级
【答案】D
【解析】瑞文推理测验的量表分数是先将被试者的原始分数按年龄组换算为相应的百分等级,再将百分等级转化为IQ 分数。
3. 以下关于常模团体的表述不正确的是( )。
A. 常模团体是具有某种共同特征的人所组成的一个群体
B. 常模团体又可称为标准化样本
C. 常模团体需要随时间改变及时进行修订
D. 常模团体的样本越大越好
【答案】D
【解析】常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一组群体,或是该群体的一个标准化样本。标准化样本是一定时空的产物,它只能反映当时当地的情况,随着时间的推移、地点的变更,常模团体需要重新进行修订。标准化样本的规模要有适当的大小。
4. 要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于( )。
A. 最高作为测验
B. 典型行为测验
C. 非文字测验
D. 投射测验
【答案】D
【解析】投射是个人把自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等心理特征无意识地反应在对事物的解释之中的心理倾向。
5. ( )表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。
A. 离差智商
B. 比率智商
C. 百分等级
D. 标准九分数答
【答案】A
【解析】离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数,为使其与传统的比率智商基本一致,韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为15。所以离差智商建立在统计学的基础之上,它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。比率智商(IQ )被定义为心理年龄(MA )与实足年龄(CA )之比。一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。标准九分是一较知名的标准分数系统,其量表是个9级的分数量表,它是以5为平均数,以2为标准差的一个分数量表。
6. 主题统觉测验属于( )。
A. 成就测验
B. 自陈测验
C. 情景测验
D. 投射测验
【答案】D
【解析】心理测验可以分为多种类型,按照测验的功能可以分为成就测验、智力测验、人格测验、特殊能力测验;按照测验方法可以分为自陈测验(问卷法)、投射测验和情景测验(作业法)。主题统觉测验是投射测验中的一种。
7. 项目分析人数较多时,常常选取( )总分最高和总分最低的被试作为高分组和低分组。
A.50%
B.40%
C.100%
D.21%
【答案】D
【解析】项目分析人数较多时,一般情况下,是根据效标成绩或测验总分将被试排队,取27%
的高分端被试组成高分组,另外27%的低分端被试组成低分组,其余46%的被试可以不作分析。
8. 下列选项中,不属于MMPI 效度量表的是( )。
A. 说谎量表
B. 诈病量表
C. 校正量表
D. 疑病量表
【答案】D
【解析】明尼苏达多项人格测验(MMPI )的4个效度量表分别是:疑问量表、说谎量表、诈病量表、校正量表。
9. 一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会( )测验的信度。
A. 尚估
B. 低估
C. 忽略
D. 不清楚
【答案】A
【解析】任何相关系数都要受到团体中分数分布的范围所影响,而分数范围与样本团体的异质程度有关。一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会高估测验的信度,相反则会低估测验的信度。
10.下列量表中,具有绝对零点的是( )。
A. 称名量表
B. 顺序量表
C. 等距量表
D. 比率量表
【答案】D
【解析】比率量表是最高等级的测量量表,既存在绝对的零点也包括相等的单位。等距量表采用相等的单位,但是只有相对的零点。顺序量表没有相等的单位,等级之间的差异只表示顺序关系。称名量表没有相等的单位,没有绝对的零点,不同的名称只有分类的意义。
11.下列选项中,可以不写进测验使用手册的是( )。
A. 测验题目
B. 信度证据
C. 效度证据
D. 测试对象
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