下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。 A、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓 。 B、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的 。 C、一日教学活动对婴儿来说主要是游戏 。 D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的。
同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异。 A、一定能够 。 B、一定不能 。 C、不一定能够 。 D、能够。
只有实施()，才能最大限度地挖掘每个人的潜能。 A、个别化教学 。 B、小组教学 。 C、领域教学 。 D、团体教学。
训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有()。 A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 。 B、家长不用教，婴儿长大就会明白 。 C、学会尊重和理解别人 。 D、让婴儿学会使用交往语言。
()可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。 A、对于婴儿的错误要当众指出并要求改正 。 B、见到陌生人一定要让婴儿打招呼，养成好习惯 。 C、对婴儿的自我表现及时制止 。 D、对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励。
婴儿进行人际交流的重要手段是()。
