登录
注册
欢迎来到问答库
问答库官网
搜索答案
网站首页
建筑工程
IT认证
资格考试
会计考试
医药考试
外语考试
外贸考试
学历考试
当前位置:中学教育学题库>
第九章德育题库
问题:
[判断题] 道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。
A . 正确
B . 错误
班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。 正确。 错误。 班级管理的主要功能是有助于实现教学目标,提高学习效率。 正确。 错误。 班级管理的基本功能是提高学习效率。 正确。 错误。 根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。 正确。 错误。 体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉所创立。 正确。 错误。 道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。
参考答案:
查看
●
参考解析
本题暂无解析
相关题目:
班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。
班级管理的主要功能是有助于实现教学目标,提高学习效率。
班级管理的基本功能是提高学习效率。
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。
体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉所创立。
在线 客服
相关内容
●
1Z201070施工组织设计的内容和编制方法题库
●
1Z201080建设工程项目目标的动态控制题库
●
1Z201090施工企业项目经理的工作性质、任务和责任题库
●
1Z201100建设工程项目的风险和风险管理的工作流程题库
●
1Z201110建设工程监理的工作性质、工作任务和工作方法题库
●
1Z202010施工成本管理的任务与措施题库
●
1Z202020施工成本计划题库
●
1Z202030施工成本控制题库
相关标签
公务员
考试
尔雅
论文
作业
考研资料