在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和（），采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行。 教师的不同要求。 幼儿的物质条件。 幼儿的兴趣需要。 幼儿的活动内容。
晨检后，首先记录和保管婴幼儿所带的（）。 鞋子或袜子。 书包或水壶。 手表或铅笔。 玩具或食物。
幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的（）和家庭教育水平，促进幼儿全面和谐地发展。 教育素质。 教育行为。 教育方法。 技能方法。
唤醒遗尿婴幼儿的态度应（）。 生硬。 严厉。 冷漠。 温和、平静。
为了预防婴幼儿气管呛入异物，应让婴幼儿养成（），防止气管呛入异物事故的发生。 如厕的习惯。 边吃边说的习惯。 洗手的习惯。 良好的习惯。
晨检后，若婴幼儿带有药物，需要（）。
