题目：大学生心理危机预警工作机制研究

近年来，大学生危机事件屡次发生，尤其是自伤和他伤等恶性事件增多。尽管大学生危机事件涉及人员有限，但对社会、对学校、家庭、他人以及求助者的负面效应却很大。与之相应的，对于心理危机干预的研究越来越多，但大都集中在理论模式或应对策略的研究上，专门以大学生为研究对象的系统化心理危机预警工作机制研究尚不多见。虽然一些高校在危机干预方面进行了一系列的研究和探索，但由于缺乏规范、系统的长效工作机制等原因而没有取得较好的效果，危机干预工作的推广应用也受到了一定的限制。本研究的主要目的就是通过科学、严谨的研究方法，在大量调研的基础之上，提出了一套适合于高校的、规范的、合理的、实践性强、可操作性强的，可以有效预防或大大减少大学生心理危机发生的心理危机预警机制。就研究本身而言，预警机制能够尽早、及时地发现和识别潜在或现实存在的危机因素，从而帮助高校提早采取措施，防患于未然，达到预防或减少大学生心理危机发生的目的。所以，相对于其它的干预机制，本文提出的干预机制具有主动性、超前性和积极性等优点。本研究主要采用了文献分析法、访谈法和案例分析法。首先在心理危机干预理论以及危机管理、危机预警相关文献分析的基础上，对高校心理危机预警工作机制进行建构。因为心理危机和危机干预理论的发展离不开对于心理危机的经验性研究，而且危机预警机制归根结底要以高校大学生心理危机的实际危机状况为基础，探索对其心理危机的有效预警方案，所以本研究随后对高校心理危机干预的直接管理人员及一线工作人员进行访谈，并结合实际的案例进行分析、论证、修正、完善、细化之前建构的机制，最终建构一套适合于高校大学生的心理危机预警工作机制。