正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（）。 连续性。 差异性。 不平衡性。 顺序性。
企业各所属单位之间的业务联系越分散，就越有必要采用相对集中的财务管理体制。反之，则相反。
已知主动轮转速为3.2转/分，从动轮转速为0.8转/分，求速比？
教育制度的含义
在通货膨胀的初期，为了防范通货膨胀风险，公司应当签订固定价格的长期销售合同。
问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。
