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问题:

[单选] 结构教学理论的提出者是()。

A . 罗杰斯
B . 布鲁纳
C . 斯金纳
D . 奥苏伯尔

硝酸纤维素膜(NC)结合 DNA的能力为(),尼龙膜(Nylon)为()。 皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。 不可改变的。 可以跳跃的。 因人而异的。 可人为改变的。 如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。 0~2岁。 2~7岁。 7~11岁。 11~15岁。 班级组织的发育经历的第一阶段是() 团体要求与个人属性之间的矛盾。 个人属性之间的矛盾。 团体要求架构内的矛盾。 团体要求与团体文化之间的矛盾。 根据《建设工程质量管理条例》关于勘察、设计单位质量责任和义务的说法,正确的有()。 勘察、设计单位应当在其资质等级许可的范围内承揽工程。 勘察文件应注明工程使用年限。 勘察、设计单位必须按照工程建设强制性标准进行勘察、设计。 注册建筑师、注册结构工程师等注册执业人员应当在设计文件上签字并对设计文件负责。 有特殊要求的建筑材料、专用设备、工艺生产线等可由设计单位指定。 结构教学理论的提出者是()。
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