在探究教学的形式中，推理式探究主要适用于（）。 体现一个完整的科学研究的教学内容。 可用实验操作进行导学的教学内容。 概念较抽象，没有小型教具可以让学生操作的具有教学启发性、条理性和简洁性的内容。 通过概念图进行组织和表征的教学内容。
在合作学习中，下列叙述错误的是（）。 学生之间积极主动互相依赖。 不需要每个成员都负责任。 十分需要人际间的社会协作技能。 学生面对面地促进性互动。
合作学习的基本含义不包括（）。 教师角色由传播者转变为帮助者。 学习的责任由教师转移到学生。 学生要克服依赖别人的心理。 学生以小组的形式一起学习。
教师控制下的探究性实验，学生在实验前（）。 知道实验课题、过程和结论。 不知道实验过程和结论。 知道实验课题、结论而不知道过程。 知道实验课题、过程而不知道结论。
下列关于生物学实验的叙述正确的是（）。 在研磨菠菜叶时若不加入碳酸钙.则经纸层析后就不能获得四条色素带。 萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原有的有机物。 在丙氨酸溶液中加入双缩脲试剂可发生紫色反应。 用一定浓度的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞可观察到质壁分离和自动复原现象。
下列不属于演示实验教学的作用的是（）。
