[单选] 下列关于生物学实验的叙述正确的是（）。

概念图的特征表现在（）。 概念图不包含交叉连接。 概念图不包含具体事例。 概念图是按递进的形式表现的。 概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解。 下列不属于演示实验教学的作用的是（）。 使学生获得感性认识。 唤起学生的学习动机。 培养学生的操作能力。 培养学生的观察能力。 在学生独立实验的主要环节中，下列哪一项是不需要的？（） 组织教学。 指导性谈话。 演示实验。 学生操作。 图1是麦芽糖酶活性受温度影响的曲线，图2是在麦芽糖含量一定、最适温度和pH时，麦芽糖分解产生的葡萄糖量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是（）。 温度为a和d时，麦芽糖酶失活。 温度为c时，e点不变，f点右移。 温度为d时，e点为0。 若温度由d下降到c时，e点不变，f点左移。 下列关于“探究酵母菌呼吸方式”实验的叙述，正确的是（）。 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O₂。 在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气不需要去除CO₂。 实验中需控制的无关变量有温度、有无O₂、培养液浓度等。 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式。 下列关于生物学实验的叙述正确的是（）。