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一、名词解释

1． 简要回答以霍夫兰为首的耶鲁研究的弊端。

【答案】以霍夫兰为首的耶鲁研究的弊端，主要在于以下方面:

（1）耶鲁研究过于拘泥于实验性的论据，而实验环境大多是人为的，同实际的、千变万化的传播环境距离很大。因此，他们的理论听起来头头是道，可一旦付诸实践，便往往破绽百出，顾此失彼。

（2）耶鲁研究总是在某个孤立的变量上下功夫，忽视事物之间的普遍而有机的联系，其结论单独地看似乎在理，可整体上却显得支离破碎，有些结论甚至互相矛盾，令人无所适从。

2． 简要说明拉扎斯菲尔德两级传播理论的主要内容。

【答案】在传播研究方面，拉扎斯菲尔德所取得的最杰出的成就，就是提出了著名的两级传播理论。这一理论虽说问世于1948年，因为这一年出版的由拉扎斯菲尔德等人合著的《人民的选择》一书对此第一次给予详尽阐述，但这个意义重大的传播理论的形成却要追溯到1940年拉扎斯菲尔德等对美国总统大选所做的调查研究。

（1）大众媒介对选民们的影响非常有限，换句话说大众传播的效果甚微。这个结论同人们的常识显然大相径庭。

（2）两级传播是指信息先由大众媒介传播到舆论领袖那里，然后再经舆论领袖扩散给社会大众的过程。由于这个过程分为前后相连的两个阶段，所以称为两级传播。其中的第一级传播是从大众媒介到舆论领袖，第二级传播是从舆论领袖到全体公众。

3． 为什么说“人是符号的动物”?

【答案】在人类生命演化的进程中，符号的发明与变革曾产生了巨大的推动作用。符号，特别是语言符号，既是一种沟通工具，也是一种进一步优化生命品质、磨砺人类精神的手段，还是人类区别于动物的一个显著特征。

（1）作为一个个体，我们依靠符号在世界上生存和发展，我们无法想象一个没有符号的世界是什么样子; 作为一个物种，符号帮助我们冲破了直接经验或意识的牢笼，使我们获得了无限的空间和自由的时间，改变了人类相互作用的方式。

（2）符号为人类所独创和独有。符号是传递信息、指示和称谓事物及其关系的代码，也是人生命演化漫长进程中创造的可以优化生命品质、磨砺人类精神的特殊“武器”，并为人类所独有独享。

（3）人类可以将自己的思想、意识和事物的性质及关系转化为符号，并可以通过对符号的读解还原; 而符号又可以在传播过程中释放出巨大的能量，使人类从中受益或者受害。

因此可以说，“人是符号的动物”。

4． 制约理解的因素

【答案】理解不是机械的、刻板的反映，它是一种积极的、带有创造性的活动。任何理解过程都不可避兔地深入主观因素，带上感情色彩，加进想象成分。

（1）心理预设

人们在理解活动开始之前，都带有某种根据生活经验而形成的心理期待，都己不知不觉地预先设定了理解对象的应有面貌。

（2）文化背景

人们对事物的理解便不免要受自身文化背景的影响，从而带有鲜明而独特的文化烙印。

（3）动机

动机与理解具有十分密切的关联，尽管在有些理解活动中动机隐藏得很深，甚至连理解者本人都未必能察觉，或未必敢正视。

（4）情绪

不同的情绪状态也会导致对同一事物的不同理解。

（5）态度

认识由态度所决定，即由人生观、世界观所决定。

二、简答题

5． 简述世界新闻传播的不平衡状态。

【答案】世界新闻传播的不平衡状态主要表现在以下几个方面:

（1）传播力量的不平衡

①传播媒介的分配不均。西方少数发达国家凭着雄厚的经济实力和发达的科学技术，建立了异常强大的新闻传播事业，拥有大量现代化的新闻传播工具。反之，广大发展中国家由于经济不发达，文化教育事业落后，科学技术水平低，新闻传播事\}l}基础与设施薄弱，新闻传播工具既缺乏又落后。

②新传播技术导致不平衡加剧

a. 某些大国凭借着强大的经济、技术实力，企图在电波、网络空间构筑起新的霸权。冷战结束后，美国继续在国际舞台上打着一场“无硝烟的电子战争”，借助无孔不入的传播工具从意识形态领域实施和平演变战略。

b. 传播工具的普及率及其先进程度决定着信息量的获取能力。新传播技术领域更能体现出一个国家经济实力和国民生活水平。

（2）传播流向的不平衡

少数发达国家凭借其强大的现代化的新闻传播媒介和设备，垄断了世界新闻的采集和发布市场。来自发达国家的新闻信息源源不断地流向发展中国家，而发展中国家向发达国家输出的新闻，不