2017年北京语言大学语言学及应用语言学复试之语言学纲要复试实战预测五套卷
● 摘要
一、名词解释
1． 腭化
【答案】腭化是语音同化现象的一种，指舌面音以外的辅音发音时因受高元音影响，舌位抬高，舌面靠近硬腭使发出的音成为舌面音或具有舌面音色彩的现象。腭化使气流通道变窄，增加擦音成份，塞音腭化后常带有塞擦音色彩。如北京话[n]、[l]等声母在高元音[i〕之前时，就会产生愕化现象。在历时平面，普通话的3个舌面音声母两套声母受高元音[iy]的影响而腭化演变来的。
2． 区别性特征
【答案】区别性特征是指在具体语言中具有区别音位作用的发音特征。语言里的音位互相对立，从而使语素和词的语音形式和意义能够彼此区别开来。音位的这种相互对立和区别，如果进一步加以分析，其实只是通过几个语音特征来实现的。例如汉语普通话中的/p/音位，通过“双唇”这个特征和非双唇音区别开来，通过“清音”这个特征和浊音区别开来，通过“塞音”这个特征和擦音、鼻音、边音、闪音、颤音等区别开来，通过“不送气”这个特征和送气音区别开来，这个特征加合起来就能把/p/音位和汉语普通话中的所有其它音位相区别。这种具有区别音位作用的语音特征就是区别性特征。
就是古汉语
和
二、简答题
3． 谈谈你对语言的“任意性”特征的理解。
【答案】（1）语言“任意性”特征的含义
参见本章复习笔记。
（2）语言“任意性”特征的具体反映
①相近的概念，在不同的语言中其语音形式差异很大，同样表达“书”的意义，
汉语发音为，英语为"book" 。反过来，相近的发音，在不同的语言中可能意义完全不同。不仅是不同的语言用什么样的语音表达什么样的意义各不相同，即使是同一个语言，在不同的历史时期语音形式和意义的联系也是会变化的。语言符号的形式跟意义是没有必然联系的，只要为符号的使用者共同认可，一定的语音形式就可以与一定的意义联系在一起，所以语言符号的音义关系才是可变的。
②就单个的语言符号而言，其形式和意义的关联，在很大程度受制于它所从属的符号系统，取决于它在系统中的位置。同样是拟声词，汉语的“叮叮当当”所使用的语音材料和结构方式是汉语符号系统特有的，而英语中的“Jingling ”也是模仿类似的声音，但使用的语音材料和结构方
式就是英语符号系统所特有的。语言符号的语音形式也好，意义范畴也好，都不是孤立的，都是和符号系统的其他形式和意义相关联的。从这个意义上讲，强调语言符号的任意性，也是强调语言符号的系统性。
4． 举例说明造成汉语句子歧义的原因。
【答案】歧义是由一个句式具有两种或两种以上的结构意义所形成的。歧义产生的原因从大方面讲可归为两类:口头歧义和书面歧义。书面歧义又可分为词汇歧义、语法歧义、语义歧义和语境歧义。
（1）口头歧义主要指同音造成的歧义。例如，
（2）书面歧义分为:
①词汇方面造成的歧义
a. 同形造成的歧义。例如，我说不好（bu/bu轻声与否）。
b. 一词多义引起的歧义。例如，，“他已经走了”。“走”可以有两种理解:一个是指“离开此处”另外一个是“去世”。
c. 一词兼类造成的歧义:大门没有锁（锁:n/锁:v ）。
②语法方面造成的歧义
a. 词和短语同形造成的歧义。例如，他要炒鸡蛋（炒鸡蛋为名词/炒鸡蛋为动宾短语）。
b. 结构关系不同造成的歧义。例如，进口彩电（动宾/偏正）
c. 组合层次不同造成的歧义。例如，新（定）职工宿舍（中）/新职工〔定）宿舍（中）。 ③语义方面造成的歧义
a. 语义关系不同造成的歧义。例如，连厂长都不认识（厂长可为施事，也可为受事）。
b. 语义指向不同造成的歧义。例如，老王有个女儿很骄傲（骄傲可指向老王，也可指向女）。 ④语境不同造成的歧义
指代不明、省略不明、范围不明、社会文化背景差异造成的歧义等。
5． 词与语素的区别与联系。
【答案】（1）词与语素的区别
①语素和词是不同层级的语言单位
a. 语素
语素是最小的有音又有义的语言单位。从词汇材料角度考虑，以语素的构词能力为标准，语素可以分为成词语素和不成词语素; 前者可以独立成词或与其他语素一起构成词，后者只能和其他语素一起构成词。现代汉语里的语素，多数是由古代汉语的词演变来的。由于汉语的词逐渐由单音节向双音节发展，古代汉语的许多词（成词语素）在现代汉语中变成构词成分，成为不成词语素。
b. 词
词是由语素构成。它是语言中最小的能够独立运用的有音有义单位。“独立运用”是指能够单
考试（期中/期终）。
说或单用; “最小的”是说词是不能扩展的，即在词中不能再插入别的成分，即使两个成词语素组成的词也不能分开。
②语法作用不同
词和语素在运用中的语法作用是不同的，词是独立承担语法意义的语法单位，而语素则不能单独使用，只能组合构成词。
③分类不同
a. 语素
语素根据不同的角度可以分为不同的类型，主要有:
第一，根据音节多少可以分为单音节语素和多音节语素;
第二，根据构词能力可以分为成词语素和不成词语素;
第二，根据语素在词中的地位和作用可以分为词根和词缀。
b. 词
词可以分为一般词汇和基本词汇。
（2）词与语素的联系
语素是构词的主要单位，语素是组合成词的材料，语素按照不同的组合规则可以组合成不同结构类型的词。
三、论述题
6． 论述语言是一个符号体系。
【答案】（1）语言具有符号的特征
①语言中的“音”是语言符号的物质表现形式，是符号的能指; “义”是语言符号的内容，是符号的所指。语言的音和义相结合共同指称现实现象，构成语言的符号。
②语言符号具有任意性。语言符号的能指和所指之间不存在必然的联系，是由社会成员约定俗成的。不同的语言也可以用不同的语音形式代表相同的语义内容。
③语言符号具有稳定性。语音和语义一旦约定俗成以后就具有稳固性，不可随意改变。 （2）语言是一种比较复杂的符号系统
①语言符号是一个严密的系统，其组成是分层级的。语言符号是音与义的结合体，而音自然处于最下层，音位是语音子系统的最小单位，音位按照一定的规则组合成更大的单位一一音节，属于语言系统的下层一一音系层。语素与语素组成的更大单位是形式和意义结合的语言符号，属于语言层级装置的上层一一语法层，这一层又可以分若十级:第一级是语素，这是语言中音义结合的最小结构单位，第二级是由语素的组合构成的词，第三级是由词构成的句子; 词和句子都是符号的序列。
②组合关系和聚合关系是语言符号系统的运转规则。组合关系指的是若干较小的语言单位组合成较大的语言单位，其构成成分之间的关系，又称线性序列关系。聚合关系是指具有相同组合功能的语言单位之间的关系，又称为联想关系。具有相同聚合关系的语言单位，就构成某种聚合