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一、名词解释

1． 固氮作用

【答案】固氮作用是指在固氮微生物的固氮酶催化作用下，把分子氮转化为氨，进而合成有机氮化合物的过程。固氮微生物有根瘤菌属、褐球固氮菌、黄色固氮菌、雀稗固氮菌、拜叶林克氏菌和万氏固氮菌，皆为好氧菌。

2． 专性厌氧微生物

【答案】专性厌氧微生物是指要在绝对无氧条件下才能生存，一遇氧就死亡的微生物。专性厌氧微生物是绝对专性的，如梭菌属、拟杆菌属、梭杆菌属、脱硫弧菌属及所有产甲烷菌。

3． 内源性呼吸

【答案】内源性呼吸是指外界没有供给能源，利用自身内部贮存的能源物质（如多糖、脂肪等）进行的呼吸。内源性呼吸的速率取决于细胞的原有营养水平，有丰富营养的细胞具有相当多的能源贮备和高度的内源呼吸，饥饿细胞的内源呼吸速率很低。

4． 基因重组

【答案】

基因重组是指两个不同性状的个体细胞的融合，使芄基因重新组合，从而发生遗传变异，产生新品种的过程。可通过杂交、转化、转导等手段达到基因重组。

二、简答题

5． 如何防止水体富营养化？评价水体富营养化的方法有几种？

【答案】（1）防止水体富营养化的方法

防止水体富营养化的根本措施是将各种污水和废水中氮和磷的排放量控制在低水平。为了防止天然水体富营养化，需要用三级处理方法处理污水，脱氮除磷。使各种污水中氮和磷的排放量

控制在低水平。目前我国规定生活污水处理厂出水氨氮

控制在以下。

（2）评价水体富营养化的方法

评价方法有：①观察蓝细菌和藻类等指示生物；②测定生物的现存量；③测定原初生产力；④测定透明度；⑤测定氨、磷等导致富营养化的物质。控制在

以下。总磷

6． 根据实验目的和用途可将培养基分为哪几类？并分别说明其营养组成的特点和适用范围。

【答案】（1）培养基的分类

根据实验目的和用途可将培养基分为基础（普通）培养基、选择培养基、鉴别培养基和加富（富集）培养基。

（2）培养基营养组成的特点和适用范围

①基础（普通）培养基由牛肉膏、蛋白胨、氯化钠按比例配制而成，适用于一般的微生物。②选择培养基是在培养基中加入特殊物质，如染料、胆汁盐、金属盐类、酸、碱或抗生素等其中的一种，抑制非目的微生物生长而具有选择作用。

③鉴别培养基是在培养基中加入一些指示剂，使其具有指示作用，用于鉴别菌种类别。

④加富（富集）培养基是在培养基中加入特殊的物质。使微生物生长，用于对营养物质要求比较苛刻的微生物菌种培养。

7． 目镜测微尺、镜台测微尺及其使用方法是什么？

【答案】（1）目镜测微尺

目镜测微尺是一圆形玻片，

其中央刻有

内。

（2）镜台测微尺

镜台测微尺外形似载玻片，中央有一圆形盖片封固着一具有精细刻度的标尺，

标尺全长为分为100等分的小格，

每一小格的长度为

（3）目镜测微尺、镜台测微尺的使用方法

将目镜测微尺装入目镜的隔板上，使刻度朝下，把镜台测微尺放在载物台上使刻度朝上。用低倍镜找到镜台测微尺的刻度，移动镜台测微尺和目镜测微尺使二者的第一条线重叠，顺着刻度找出另一条重叠线。

8． 血球计数板的结构是什么？

【答案】血球计数板是一块特制的厚型载玻片，玻片中央刻有四条槽，中央两槽之间的平面比其他平面略低，中央有一小槽，槽的两边的平面上各刻有9个大方格。中间的一个大方格为计数室，

它的长、宽各为

深度为

容积为计数室有两种规格：一种是把大方格分成16个中格，每一中格分成25小格，共计400小格；另一种规格是把大方格分成25中格，每一中格分成16小格，总共也是400小格。

9． 电子传递体系的基本功能是什么？

【答案】电子传递体系的基本功能如下：

（1）接受电子供体释放出的电子，在电子传递体系中，电子从一个组分传到另一个组分，

长的、等分为50格（或100格）的标尺，每格的长度随使用目镜和物镜的放大倍数及镜筒长度而定。使用前用物镜测微尺标定，用时放在目镜用以标定目镜测微尺在不同放大倍数下每格的实际长度。标尺的外围有一小黑环，便于找到标尺的位置。

最后借细胞色素氧化酶的催化反应，将电子传递给最终电子受体氧气。

（2）合成ATP ，把电子传递过程中释放出来的能量贮存起来。

三、论述题

10．什么叫细菌的生长曲线？如何利用生长曲线控制常规活性污泥反应器的运行？

【答案】（1）生长曲线

生长曲线是指分批培养过程中出现的微生物数量由少变多，迖到高峰后又由多变少，甚至死亡的变化规律。细菌的生长繁殖期可细分为6个时期：停滞期（又称适应期、迟滞期）、加速期、对数期、减速期、静止期及衰亡期。

（2）利用生长曲线控制常规活性污泥反应器的运行

水质和性质不同的污（废）水在生物处理过程中，其活性污泥中的微生物不仅种群不同，而且它们的生长状态也不同。在污（废）水生物处理设计时，按污（废）水的水质情况（主要是有机物浓度）可利用不同生长阶段的微生物处理污（废）水，如图1和图2所示。

①常规活性污泥法利用生长速率下降阶段的微生物，包括减速期、静止期的微生物；

②生物吸附法利用生长速率下降阶段（静止期）的微生物；

③高负荷活性污泥法利用生长速率上升阶段（对数期）和生长速率下降阶段（减速期）的微生物；

④有机物含量低，

其

与

的比值小于可生化性差的污（废）水，用延时曝气法处理，

即利用内源呼吸阶段（衰亡期）的微生物处理。

图1 微生物代谢速率与F/M的关系