在教授《跨越百年的美丽》一课时，给学生播放居里夫人做实验的视频，在交互式电子白板上出示名人对居里夫人的评价，并让学生在白板上选择自己最受感动的段落，取得了良好的教学效果。这里运用了课件的特点：（） A、图文声像并茂，激发学生学习兴趣。。 B、友好的交互环境，调动学生积极参与。 C、满足学生表现成功的欲望。 D、丰富的信息资源，扩大认知广度和深度。
以下不属于安全现状评价报告内容的是（）。 危险度预危险指数分析。 工艺设施安全连锁有效性评价。 对策措施与建议。 明确指出项目安全状态水平，并简要说明。
关键限值是指（）。 与一个CCP相联系的每个预防措施所必须满足的标准。 在超过CL之前使CCP得到控制之值。 经危害分析所确定的控制值。 控制危害措施的一种表现形式。
不安全产品撤回的原因，可能是（）。 顾客投诉。 主管部门检查时发现。 媒体报道。 以上都有正确。
都铎王朝工商业发展时期，哪类人物成为新兴资产阶级（） A、金融家。 B、大商人。 C、手工工场主。 D、农场主。 E、银行家。
张老师在讲授《新型玻璃》这一课时，精心设计了多媒体课件，形象、生动、直观，让学生了解课文中5种新型玻璃的特点和用途，激发了学生爱科学、学科学的积极性。张老师在教学中应用的信息技术让学生快乐学习、高效学习。这也说明了教师在教学中自觉、合理应用信息技术，能促成（）的变革。
