2017年郑州大学联合培养单位安阳师范学院660大学化学之有机化学考研强化模拟题
● 摘要
一、简答题
1. 化合物A 的分子式液显色。C 与
不溶于水和稀碱溶液,
能使溴的
溶液褪色,可被酸性高锰酸钾
溶液,可与
溶
氧化为对位有取代基的苯甲酸,能与浓的HI 作用生成B 和C 。B 可溶于
反应再水解生成乙酸。试推断A 、B 、C 的结构并写出有关反应式。
A 可被溶液褪色,说明A 分子中含有不饱和键;
结构;
或
【答案】由A 的分子式可知其不饱和度为5, 可能含有苯环;因A 不溶于水和稀碱溶液,A 不可能是酚类化合物;由A 使B 可溶于NaOH 溶液、与乙酸,说明C
为
所以
所以,其结构式为:
2. 在乙醚中用盐酸处理环氧脂A ,得下列产物。试写出能说明主要产物生成的机理,并设计出能证明所写机理的可行的实验。
氧化成对位有取代基的苯甲酸,且能与HI 反应生成B 和C ,说明A 可能具有
中的
应为
依据分子式可知
为
溶液显色,说明B 是一个酚类化合物;C 与NaCN 反应再水解生成
【答案】其反应机理如下:
在酸的作用下,环氧烷质子化,羰基进攻质子化的环氧烷,形成六元环过渡态A ; 氧原子的进攻使酯基转移,形成取代的呋喃环I ,为主要产物。
为了证明此机理的可行性,选用4, 5-环氧烷取代的酯(B )及3, 4-环氧烷取代的酯(C )来进行反应,下面是反应的结果:
没有取代的呋喃环生成。
产物中有取代的呋喃环生成,可见六元环的过渡态的存在,形成产物酯是可能的,而4, 5-环氧烷取代的酯不能形成六元环的过渡态。
再选用一系列的3, 4-环氧烷取代的酯在酸中反应都能得到取代的呋喃环,可见反应机理是可行的。
其余几种产物形成的机理如下:
如果选用别的物质,这种醇酯交换的迅速平衡也存在。可见这种交换是存在的。
3. 由指定原料出发,选择不大于四个碳原子的有机试剂和无机试剂合成。
【答案】在强碱作用下,丙二酸二乙酯与二溴丙烷反应生成
卤代后再与丙二酸二乙酯反应,
生成
产物。
后者经还原变成
经水解、脱羧即得目标
4. 完成下列反应,并说明理由。
【答案】
E2消除的立体化学是反式共平面,因此先将个基团调整至反式共平面位置,碱夺取
投影式转换成矩架式,同时将要消除的两
的同时,C1带一负电荷离去。机理如下:
5 试给出下列反应的产物,注意说明立体化学的各种表示方法。
.
【答案】
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