2016年南京师范大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]之《新闻写作教程》近年本科生期末试题汇编
● 摘要
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________ 一、名称解释 1． “蒙太奇” 【答案】法文montage ，原为建筑学术语，意为构成、装配。现在是指影视电影创作的主要叙述手段和表现手段之一，一般包括画面剪辑和画面合成两方面。影视蒙太奇手法是以场景和细节的连接铺陈事实，其特点是可以在时间和空间的转承与组合上突破一般规律，摒弃枝节性的情节，跳跃着展示事件的发生和发展。引入事件性的新闻报道中的蒙太奇手法，即用跳跃的文字，超越常规性的时间与空间顺序进行事实的转承，跳跃着表述新闻，形成节奏美。 2． 通讯结构 【答案】通讯结构通常是指通讯的表现形式，又称“通讯的骨架”。从外部形式的特征来看，通讯结构具有以下特点:①通讯的结构比较自由。通讯没有消息较固定的“格式化”的结构，是一种发展和开放的文体，结构形式多样，灵活多变。通讯的内容可根据不同的报道要求和记者的风格来安排，不同的报道内容也可写成大体相同的形式。②通讯的结构较消息的结构复杂。由十通讯的内容涵盖面广，时空跨度大，矛盾重叠，头绪繁多，记者要根据对新闻事实内在逻辑顺序和逻辑性质的认识，将复杂的新闻素材有机组织起来并给予符合审美标准的体现。因此，通讯的结构样式较多，驾驭难度较大。 3． 新闻角度 【答案】新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角，或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实，以更充分地、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。 4． 理论新闻学 【答案】理论新闻学是指研究新闻传播活动和新闻事业的一般规律和基本原理，以原理、原则和方法论为主要内涵的新闻学研究。理论新闻学研究对象主要包括新闻学原理、新闻理论、新闻概论、新闻传播学、新闻广播电视概论等。理论新闻学的主要任务之一是为新闻学这门新兴学科奠定学理基础，使之避免流于技能应用与操作性的层面。理论新闻学是新闻学研究的核心，与历史新闻学、应用新闻学共同构成广义新闻学有机的、完整的新闻学科整体。 5． 突发性事件 【答案】突发性事件是指事先无法预知、突然发生的事件，例如政治冲突、民族骚乱、刑事犯罪案件、重大责任事故和各种突然降临的自然灾害等。这一类事件是事件通讯报道的重要选题。突发性事件大多为灾难性事件，伴随着人类生命和则产的重大损失，是人们通常所称的“坏消息’夕、“坏事”，对于这类事件的报道难度比较大。需要指出的是，对于突发性的事件，多数媒体总是遵循“先简后详”的原则，
先用消息抢先报道，将灾难的大致情况和损害程度抢先告诉读者，以满足读者尽快获知信息的心理需要。继而再采写详细的事件通讯，将消息中的“如何”以及“为何”要素一一展开，对事件的原因进行探索，满足老百姓详知、深知的心理需要。
6． 融合新闻
【答案】“融合新闻”又称“多样化新闻’，，是指利用多媒体手段进行新闻传播活动。不同的媒体例如报纸、电台、电视台和网站及手机等，集中在一个信息操作平台上，统一策划、相互协调、取长补短，根据各自媒体和受众特点对信息进行分类加工，发挥各自的传播优势，有针对性地传播给特定受众。融合新闻的理念最早是由芝加哥论坛公司和媒体综合集团两家媒体公司率先进行实践，这两家媒体为融合新闻的发展探索出不同的发展模式。
二、简答题
7． 怎样认识非事件性新闻的特殊价值?
【答案】非事件性新闻报道的是社会问题、社会现象，或者某些可供参考的信息、方法。它们往往没有明确的行为主体，没有事件所具备的明晰的时空界限，缺少具体的发生、发展过程。非事件性新闻的日益增多在于其特殊的传播价值:
（1）以消息体裁报道非事件性事物，可以进一步拓宽新闻的报道面。
教育的普及使人们对“大世界”更为关心，“信息欲”也更为强烈，单纯报道事件已不能满足读者的需要，媒体肩负提供更加丰富多彩信息的重任。非事件性消息报道内容的无限性拓展了新闻报道领域和范围，适应时代和读者的需要。
（2）非事件性消息有助于发挥媒体的“主体意识”。
“主体意识”是指记者不但要对事件进行分析，而且要改变只关注已知事件、被动采访的做法，促使记者主动去采写尚未构成事件的社会问题。非事件性新闻的报道，促使记者主动寻找报道题材，在更广阔的领域发现和提出问题，从而发挥新闻报道的舆论监督和舆论引导作用。
（3）一些非事件性新闻具有“读物”的性质，有欣赏价值和“抚慰”作用。
趣味性、情趣是“读物”的主要特色，一部分富有人情味、富有知识性、趣味性的非事件性新闻，可以给读者带来精神的」偷悦。
（4）非事件性消息可以为媒体采制独家新闻创造条件。
由于独家新闻采访范围的限制，大量的非事件性报道，因其多是建立在尊重事实和调查研究基础上的策划上，便于智取，所以就成了媒体推陈出新，超越对手的有效武器。
8． 非事件性消息的特殊价值。
【答案】非事件性新闻报道的是社会问题、社会现象，或者某些可供参考的信息、方法。它们往往没有明确的行为主体，没有事件所具备的明晰的时空界限，缺少具体的发生、发展过程。非事件性新闻的日益增多在于其特殊的传播价值:
（1）以消息体裁报道非事件性事物，可以进一步拓宽新闻的报道面。
教育的普及使人们对“大世界”更为关心，“信息欲”也更为强烈，单纯报道事件已不能满足读者的需要，媒体肩负着提供更加丰富多彩的信息的重任。非事件性消息报道内容的无限性拓展了新闻报道的领域和范围，适应时代和读者的需要。
（2）非事件性消息有助于发挥媒体的“主体意识”。
“主体意识”是指记者不但要对事件进行分析，而且要改变只关注已知事件、被动采访的做法，促使记者主动去采写尚未构成事件的社会问题。非事件性新闻的报道促使记者主动寻找报道题材，在更广阔的领域发现和提出问题，从而发挥新闻报道的舆论监督和舆论引导作用。
（3）一些非事件性新闻具有“读物”的性质，有欣赏价值和“抚慰”作用。
趣味性、情趣是“读物”的主要特色，一部分富有人情味、富有知识性、趣味性的非事件性新闻可以给读者带来精神的」喻悦。
（4）非事件性消息可以为媒体采制独家新闻创造条件。
由于独家新闻采访范围的限制，大量的非事件性报道，因其多是建立在尊重事实和调查研究基础上的策划，便于智取，所以成为媒体推陈出新、超越对手的有效武器。
9． 通讯按表现形式可分为哪些种类?
【答案】通讯的种类，按表现形式分有多种:
（1）一般记事通讯
报纸上多数通讯属于一般的记事通讯，有故事情节，有比较完整的过程，材料比较具体、形象，能体现出通讯的新闻性、完整性、形象性。
（2）访问记
访问记由记者出面登场，以采访活动的过程为主要线索，结构和组织材料。写作时有问有答，现场感较强，而且可以穿插各种背景材料，使通讯有一定的深度。
（3）专访
专访是访问记的一种，是就特定的问题、特定的对象进行的专门的访问，内容集中。专访以人物、现场和记者为三要素，突出“专’夕、“访”两字。专访的谈话面不宜太宽。
（4）特写
特写注重再现生活中的某个特定的画面，用放大的手法，集中突出地描绘事件和人物的某些片断和部分，给人以深刻的印象和强烈的感染。
（5）大特写
大特写是抓住社会热点中的事件、人物或现象，对新闻事实作全方位、多侧面的报道，用优美的文笔、新颖的题饰、突出的照片吸引读者的一种报道形式。它也是深度报道的一种形式。
（6）小故事
其特点一是“小”，二是有点“故事”。一般是反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索简单，但情节比较吸引人。小故事短小精悍，生动活泼，贴近大众。不能写得人物繁多、枝节横生。
（7）集纳
集纳是指几个独立的小故事，在一个明确的卞题思想之下分段编组起来，“集纳”而成的通讯。这些小故事可以是发生在同一时间的，也可能是不同时间的; 可以发生在一个单位、一条战线，也可以发生在几个单位、不同行业。
（8）巡礼
巡礼是指作者边走边看，巡游浏览，很自由地把所见所闻写出来告诉读者。写作上，要有动态感，现场感，亲切感; 更多地使用移步换形的手法，有较多的议论和抒情。
（9）速写
速写的特点是快速捕捉，简笔勾勒，粗线条地把一件事情的经过或片断写出来，没有曲折的情节和细致的环境、心理描写，一般不需要议论或抒情，只要朴素地把事物的大致轮廓和主要特征再现在读者面前。
（10）侧记
侧记是抓住事物的一个侧面，反映一个有意义的主题。如一个重大的会议或一个重要的事件，你很