[填空题] 奥苏贝尔把学习者认知结构的（）、（）、（）这三反面特性称之为三个认知结构变量。

（）、（）是确定学生知识和能力基础的有效方法。 线路综合维修验收时，对钢轨焊缝应（）检测。 学习者的特征分析一般包括：（）、（）、（）、（）等。 《线路综合维修验收评分标准》规定，评定结果合格为（）。 生化需氧量和化学需氧量概念及缩写，以及指标在水体质量中的意义和作用 奥苏贝尔把学习者认知结构的（）、（）、（）这三反面特性称之为三个认知结构变量。