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问题:

[单选] 《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照()的不同将美术课程划分为不同的学习领域。

A . 学习活动方式
B . 课程性质
C . 课程的价值取向
D . 教师的教学方法

政府要自觉接受人民的监督,其根本原因在于()。 我国政府是为人民服务的政府。 政府是由人民直接选举产生的。 我国是人民当家做主的社会主义国家。 人民享有广泛的政治权利和自由。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确强调:“美术课程的改革不仅是内容的改革,也是()的改革。” 教学方式和教学组织形式。 教学过程和教学模式。 教学过程和教学方法。 教学方法和学习方法。 为了维护朝鲜半岛及东亚地区的和平和稳定,中国政府始终主张该地区的无核化,并呼吁通过对话和协商的方式和平解决该地区的核问题。这表明()。 ①对话与协商是国际社会公认的解决争端的唯一方法 ②我国主张用和平共处五项原则来处理国与国之间的关系 ③促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标之一 ④我国奉行独立自主的和平外交政策,任何时候都反对使用武力 ①②③。 ②③④。 ②③。 ①④。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程设计思路中,在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的()。 跨度。 时间。 空间。 时机。 美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于()。 第一学段。 第二学段。 第三学段。 第四学段。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照()的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
参考答案:

  参考解析

《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出:美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法,从促进学生素质发展的角度,根据美术学习活动方式划分为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域。

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