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问题:

[多选] 培训质量管理与培训评估的关系是()

A . A、它们的关系是相辅相成的
B . B、培训评估属于“事后控制”
C . C、既有共同点又有区别
D . D、培训质量管理是全过程管理和控制
E . E、培训评估时培训质量管理的一部分

确定评估标准应遵循的原则是() A、要以计划目标为基础。 B、要与培训计划相匹配。 C、要有适度超前性。 D、要具体,可操作。 E、要有一定可信度。 中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议指出,要把()原则贯穿立法全过程,完善立法体制机制,坚持立改废释并举,增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。 公正、公平、公开。 透明。 程序。 人民意志。 评估策略制定所要回答的问题是() A、为什么要评估。 B、如何评估。 C、谁进行评估。 D、何时评估。 E、评估谁。 习近平在中共中央政治局第四次集体学习上强调,要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,把()贯彻到依法治国的全过程。 实事求是。 依法行政。 人民当家作主。 党的领导。 在使用柯氏培训评估模时,应避免三大误区。它们是() A、该方法在使用时比较复杂,很难掌握。 B、该模型仅能有限地在反应层和学习层发挥作用。 C、该模型仅对一般的培训课程和项目的评估有效。 D、该模型仅针对管理培训项目有效。 E、该模型与培训教学设计、胜任特征及绩效管理毫无关联。 培训质量管理与培训评估的关系是()
参考答案:

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