吃过甜食后再吃橘子，感觉它有些酸，这属于（ ）。 不同感觉相互作用。 同一感觉的相互作用。 感觉的适应。 同时性对比 。
形式运算阶段的儿童，其思维特征是（ ）。 单维思维。 多维思维。 思维的不可逆性。 多命题形式进行。
下列对外部评论的描述中正确的是（ ）。 确定资料的客观、可靠性。 确定资料本身的意义、价值。 确定资料的真伪。 只涉及资料的内部 。
“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（ ） 培养人的社会实践活动。 使人得以生存的活动。 传递社会经验的活动。 保存人类文明的活动。
中国少年先锋队是中国少年儿童的（ ）。 先进组织。 群众组织。 自发组织。 民间组织。
定量分析的前提不包括（ ）。
