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问题:

[单选] 保护类型的相互转换配置错误的是()。

A . 无保护业务和动态重路由业务可以双向自由转换
B . 无保护业务转为1+1业务时需要配置备用路径
C . 1+1业务保护转为无保护业务时,直接转换
D . 动态重路由转换为1+1业务时需要配置备用路径

在MSTP和ASON网络共存的情况下,建立低阶业务操作正确的是()。 先建立ASONT通道,再建立MIX型业务。 直接建立低阶MIX业务后下载网元交叉。 先建立低阶MIX业务,再建立ASONT通道。 先建立PC通道,再建立MIX业务。 教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学评价认识错误的一项是()。 语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况。 语文课程评价的主体是教师、学生、家长、社区、专业人员等。 语文课程评价的形式是定性评价与定量评价.形成性评价与终结性评价。 语文课程评价的设计要注重可行性与有效性相结合,防止片面追求形式,更应重视定性评价。 关于下载网元交叉的方式错误的是()。 无论是高阶还是低阶的PC业务都有手动下载交叉脚本。 SPC业务也需要手动下载交叉。 MIX型低阶业务需要手动下载交叉。 ASONT通道由控制平面自动下发交叉脚本。 默认的路由策略的优先级是()。 用户选择的路由策略>节点数最少>链路代价最少>负载均衡。 节点数最少>链路代价最少>负载均衡>用户选择的路由策略。 链路代价最少>节点数最少>负载均衡>用户选择的路由策略。 用户选择的路由策略>链路代价最少>节点数最少>负载均衡。 请你为人教版七年级上册第三单元综合性学习《感受自然》设计一则教学设计。 保护类型的相互转换配置错误的是()。
参考答案:

  参考解析

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