在一次语文期末考试后．85%的同学都反映第20题太难了，并且这道题的答对率只有15％，这套试卷的一些题目在哪方面存在问题？（） 信度。 效度。 难度。 区分度。
下列对定性评价的认识，不正确的一项是（）。 定性评价是对评价资料作"质"的分析。 定性评价是相对于相对评价而言的。 定性评价用于对成果或产品的检验分析。 定性评价重视对过程和要素相互关系的动态分析。
在学习新课《背影》之前，语文老师先让同学们说一说自己的预习情况，这是下列哪种评价方式？（） 形成性评价。 总结性评价。 诊断性评价。 发展性评价。
关于下载网元交叉的方式错误的是（）。 无论是高阶还是低阶的PC业务都有手动下载交叉脚本。 SPC业务也需要手动下载交叉。 MIX型低阶业务需要手动下载交叉。 ASONT通道由控制平面自动下发交叉脚本。
读下面的教学反思（节选），按要求答题。对《故都的秋》，我是这样设计教学的：先让学生读课文，再让他们看相关的风景图片，品味语言的感染力；第二步是再读课文，直接进入描写"故都的秋"文字部分，体会作者伤感悲凉、忧郁孤独的感情；第三步是赏读课文，引领学生深刻感受文本的底蕴。对上述教学反思分析不正确的是（）。 第一次教学效果不理想的原因是学生没有阅读的主动权。 教师的反思关注对理论的解读.缺乏对教学行为的分析。 "教得味同嚼蜡"是因为教师讲解文本的深度和广度不够。 教师的反思纯粹罗列现象，没有提出教学改进的具体方法。
在MSTP和ASON网络共存的情况下，建立低阶业务操作正确的是（）。
