国家工程建设标准化信息网网站现行标准栏目分为工程建设标准和产品标准。工程建设标准又分为工程建设国家标准、工程建设行业标准、工程建设地方标准、工程建设企业标准。（）
教学媒体是多种多样的，不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体的认识》一课中，如果是你教学，你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则（） 根据教学目标确定。 根据教学内容确定。 根据教学对象确定。 根据教学条件确定。
对单项类和综合类，应采用标准发布状况、标准发行状况、标准宣贯培训状况、（）、（）等五项指标评价推广标准状况。
标准实施交底是保障标准有效贯彻执行的一项措施，是由施工现场标准员向其他管理人员说明工程项目建设中应执行的标准及要求。（）
多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤：选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、（）、课件调试、课件使用 课件制作。 图像处理。 文本编辑。 音频处理。
量规一般由（）等几个基本要素构成
