通过健康教育干预，某行为发生定向改变的难易程度，称为（） 高可变性。 可变性程度。 行为可变性。 相关可变性。 高低可变性。
成人所特有的半必需氨基酸是（）。 组氨酸。 苯丙氨酸。 精氨酸。 赖氨酸。 门冬氨酸。
准实验研究计划与实验研究计划相比，最大的不同是（） 按随机原则将研究对象分为实验组和对照组。 实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似。 实验组进行干预，对照组不进行干预。 两组都进行干预，比较两组干预前后的不同。 对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性。
不能在体内合成的氨基酸是（）。 组氨酸。 苯丙氨酸。 精氨酸。 赖氨酸。 门冬氨酸。
目标人群是健康教育项目计划要重点（） 照顾的人群。 干预的人群。 关怀的人群。 教育的人群。 帮助的人群。
婴幼儿所特有的必需氨基酸是（）。
