题目：陕北普通话语音特征研究

地方普通话是普通话推广过程中的产物，是方言区人们学习普通话必经的中间阶段，它是语言生活中客观存在的、活生生的语言事实。“陕北普通话”就是陕北人在学说普通话过程中产生的一种中介语，是陕北话与普通话接触的结果。
陕北话即陕北晋语，位于整个晋语区的西南部，它北部是内蒙古晋语，东部是山西晋语，西部和南部都是中原官话。受到普通话和中原官话的冲击，“陕北普通话”应运而生，它已成为陕北人的主要交际工具。其中既有普通话音系又有陕北话音系，陕北话音系中哪些发音留在陕北普通话中，普通话音系中哪些发音进入陕北普通话中，都是值得关注、思考和研究的问题。对它的研究有着重要的理论意义及现实价值，可以补充对方言演变规律的理论研究，也有助于进一步提高陕北人的普通话水平。
本文以陕北普通话的语音为研究对象，运用中介语理论重点分析了陕北普通话的形成及语音特征。
首先对陕北话和普通话音系做了对比。分别从声母、韵母、声调及发音特点几方面进行比较，分析出陕北话与普通话的共性与差异。
其次，从陕北话与普通话、关中话及其内部各方言点之间的接触，说明陕北普通话的形成因素；再从声母、韵母、声调分析陕北普通话语音特征，并揭示出陕北普通话的层级特征。即不同的说话人，语音特征不同。
针对陕北普通话的特点，进一步提出陕北人学习普通话的有效方法。从生理、
心理、思维方面分析陕北人学习普通话的障碍，并提出相应的对策。
本文的创新之处在于：（1）对地方普通话的研究始于上世纪九十年代，但是至今，对陕北普通话的研究却很少，本文选题具有一定的学术价值。（2）从语言接触的角度分析陕北普通话的成因与特点，并揭示出陕北普通话的层级特征，体现了地方普通话动态复杂的特点。（3）针对陕北普通话的特点，提出陕北人学习普通话的有效方法，为陕北人提高普通话水平提供了帮助。