土的强度问题实质上是指土的（）问题。 抗压强度。 抗拉强度。 抗剪强度。 抗疲劳强度。
在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。 A．教学大纲。 B．教学目标。 C．教学计划。 D．课程计划。
能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。 A．难度。 B．信度。 C．效度。 D．区分度。
欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的()。 A．巩固知识。 B．审美能力。 C．接受一切。 D．毫无热情。
膨胀土主要呈（）分布。 岛状。 片状。 块状。 层状。
一节综合课中最基本的组成部分是()。
