2017年北京语言大学中国少数民族语言文学专业复试之现代汉语考研复试核心题库
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2017年北京语言大学中国少数民族语言文学专业复试之现代汉语考研复试核心题库（一） . .... 2
2017年北京语言大学中国少数民族语言文学专业复试之现代汉语考研复试核心题库（二） . .... 9
2017年北京语言大学中国少数民族语言文学专业复试之现代汉语考研复试核心题库（三） . .. 15
2017年北京语言大学中国少数民族语言文学专业复试之现代汉语考研复试核心题库（四） . .. 21
2017年北京语言大学中国少数民族语言文学专业复试之现代汉语考研复试核心题库（五） . .. 27
一、名词解释
1． 音素
【答案】音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。音节由音素构成，如“刊（kan ）”它可以划分出“k , a , n ”三个音素。音素分为辅音和元音两大类。在语音学与音韵学中，音素一词所指的是说话时所发出的声音。音素是具体存在的物理现象。国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。
2． 辅音
【答案】辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，也称子音。
3． 谓词性词组
【答案】谓词性词组是指语法功能和谓词相同的词组。词组的功能是由它相当于哪类词的功能决定的，功能相当于谓词的称为谓词性词组，通常以动词、形容词为中心。谓词性词组可以细
，偏正词组“不来”，连谓词组“来帮助分为动词性词组和形容词性词组。比如动宾词组“请他”
他”。
4． 连绵词
【答案】连绵词是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。其中有
，如“忐忑”; 叠韵的（两个音节的“韵”相同），如“仿徨”; 以及双声的（两个音节声母相同）
两个音节声韵都不同的连绵词，如“蝴蝶”。连绵词的最大特点是:构成连绵词的两个字浑然一体，它们仅仅表示两个音节，不能拆开来解释; 即使这两个字原来各具有某种意义，这意义在连绵词中也己失去，所以不能望文生义。
5． 会意字
【答案】会意字是指用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成的字。综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法称为会意。用会意字造出的字是会意字。会意字有异体会意
，从戈从止; 止是趾本字，戈下有脚，表不人拿着武器走，有字、同体会意字两类。比如说“武”
征伐或显不武力的意思。
6． 元音
【答案】元音是指在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。如a , o , e , i , u 等。发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍; 发音器官各部位
保持均衡的紧张状态; 声带颤动。元音的发音特点是:
①气流通过声门使声带发生震动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻;
②发音器官的各部分保持均衡的紧张;
③呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。每个元音的音质取决于舌位的高低、前后，嘴唇的圆展。
7． 义项
【答案】义项是指词的理性意义的分项说明。它原是辞书中的术语，这里借用来表示相应的语义单位。有的词只有一个义项，有的则有两个或两个以上义项。一个词几个义项，各个义项只出现在自己的语境中，每个具体语境只有一个义项适用，别的义项不适用，因此它们存在一种互补关系。义项可以分为基本义和转义，前者是基本的、常用的义项; 后者是由基本义直接或间接地发展转化来的。转义主要是通过引申和比喻两种方法产生的。
二、简答题
8． 指出下列句子的句型（主谓句和非主谓句及其小类）:
①窗下一幅繁华的街景。
②他给我们以武器。
③有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里。
④这种野兔子，我一次能捕获两三只。
⑤你们应该把情况汇报上去。
⑥大家故意不给他水喝。
⑦勤劳让你有钱花。
⑧部长同志，请你转告师长，我是一名八路军战士，不是你的客人。
⑨你把那杯茶端给我喝。
⑩从南口经居庸关到八达岭，尽是崇山峻岭。
11○他们在渺无人烟的野草从林间披荆斩棘种下果木。
12○大厅里弥漫着一种森严气氛。
13○施工之前，我就主张把图纸改一条线，加两条线。
14○多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直激励着我前进。
15○别忘了带雨伞。
16○我，你还信不过吗?
17○当心油漆!
18○伍子胥过昭关一夜白了头。
19○我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。
20○天哪!
【答案】①窗下一幅繁华的街景。（主谓句，名词谓语句，存在句）
②他给我们以武器。（主谓句，动词谓语句，不是双宾句）
③有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里。（非主谓句，动词性非主谓句，兼语句） ④这种野鸭子，我一次能捕获二三十只。（主谓句，主谓谓语句）
⑤你们应该把情况汇报上去。（主谓句，动词谓语句，把字句）
⑥大家故意不给他水喝。（主谓句，动词谓语句，兼语句）
⑦勤劳让你有钱花。（主谓句，动词谓语句，兼语句）
⑧部长同志，请你转告师长，我是一名八路军战士，不是你的客人。（省略主语的主谓句，动词谓语句，兼语句，双宾句）
⑨你把那杯茶端给我喝。（主谓句，动词谓语句，把字句，兼语句）
⑩从南口经居庸关到八达岭，尽是崇山峻岭。（非主谓句，动词性非谓语句，存在句） 11○他们在渺无人烟的野草从林间披荆斩棘种下果木。（主谓句，动词谓语句，连谓句） 12○大厅里弥漫着一种森严气氛。（主谓句，动词谓语句，存现句）
13○施工之前，我就主张把图纸改一条线，加两条线。（主谓句，动词谓语句）
14○多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直激励着我前进。（主谓句，动词谓语句，兼语句）
15○别忘了带雨伞。（非主谓句，动词性非主谓句）
16○我，你还信不过吗? （主谓句，主谓谓语句）
17○当心油漆! （非主谓句，动词性非主谓句）
18○伍子胥过昭关一夜白了头。（主谓句，动词谓语句，连谓句）
19○我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。（主谓句，动词谓语句）
20○天哪! （非主谓句，名词性非主谓句）
9． 文艺语体有几种类型?
【答案】文艺语体可分为散文体、韵文体和戏剧体三类，它们各具特点。
（1）散文体
①散文体指小说、散文和特写等用的语体。它在语言运用方面的主要特点就是多样化。
②散文体在语言材料和修辞方式的选择上异常广泛，几乎不受什么限制。它讲求句子连贯流畅，着重叙述和描绘事物，句式错落，辞格不拘。因此，散文体的风格主要是繁丰和藻丽。
（2）韵文体
①韵文体包括诗歌、词曲和快板等。韵文的语言富有音乐美。因此，它非常讲求韵律和节奏。
②由于韵文的韵律需要，所以在用词和造句等方面具有灵活性。它的风格主要是含蓄。 （3）戏剧体
①戏剧体指话剧、歌剧和地方戏等用的文体。
②戏剧的语言特点
a. 个性化是指剧中人物的语言要具有鲜明突出的性格特征，用语必须充分注意人物的年龄、