关于学前儿童的教育，夸美纽斯 第一个承认游戏的教育价值 。 拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 。 强调母亲的教育作用 。 认为教学即生活 。
关于卢梭教育思想的描述，不正确的是 提出了行动教育研究 。 强调幼儿教育应当遵循自然的原则 。 认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 。 提倡"自然后果法"。
20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有 张汉良 。 张之洞 。 张宗麟 。 张雪门。
教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了 观察法 。 演示法 。 示范法 。 范例法。
幼儿园教育的基本任务是 促进幼儿体智德美全面发展。 开发智力。 培养创造力。 发展幼儿情商。
学前教育目标即
