你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象?作为信息技术教师你会如何应对?
在PTN中当以太网业务出现问题时,不会用下面哪种方法来检测故障()。 CV帧。 LB帧。 查看性能。 设备环回或者线路环回。
试指出OSI所包括的三级抽象及各自的具体内容。
阅读以下教学反思(节选),按照要求答题。语文课堂要突出重点,体现亮点。其实新课本每单元基本有一个重点,但是每课又有各自的特点。例如:某一单元中主要是小说,《孔乙己》《范进中举》《口技》《变色龙》《窗》,只有一篇是文言文,其余都是小说,而四篇有一个共同的特点,就是都运用了对比的方法,但是对比的角度又各不相同,因此教师在教学中就要把握这一特点,引导学生去学习。让学生既看到知识的整体特征,又看到每一课的特点。既要给学生知识,又要让学生感受到快乐,营造快乐语文的氛围。对上述教学反思分析不正确的是()。 每一个单元都有确定的主题,从中就可确定教学的重点。 重点内容一般就是教学的难点所在。 教学中处处有学问,教学反思帮助教师成长。 教学应时刻关注到学生的情感需求,让学生在快乐中学习。
数据处理就是利用计算机对数据进行的一系列活动的总和,即收集、存储、加工及()。 打印。 传播。 分析。 制表。
阅读以下教学反思(节选),按照要求答题。“兴趣是最好的老师”采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙地引入课堂,可以有效地激发学生的学习兴趣,激活课堂气氛。比如,讲解诗歌鉴赏课时,我先从分析《东风破》《菊花台》这些流行歌曲的美妙之处开始,引起学生的向往,再讲解诗歌鉴赏知识,学生学习的效果便很好。这种以俗解雅的方法,在教学中显得轻松风趣,极大地调动了学生学习语文的兴趣。对上述教学反思分析不正确的是()。