在人文教育与科学教育的关系问题上，应（）。 ["坚持人文教育为主","坚持科学教育为主","坚持人文教育与科学教育的携手并进","要看情况而定"]
下列关于传播的叙述错误的是（） ["传播是一种社会性传递信息的行为","传播是一个信息流动的过程","人的一切生产和社会活动都离不开传播","是个人之间和集体之间以及集体与个人之间传递新闻、事实、意见信息的过程","传播是一种单向行为"]
师生关系在社会道德方面是（）。 ["授受关系","指导和被指导关系","相互促进关系","相互制约关系"]
教育活动的出发点和归宿是（）。 ["教育内容","教育质量","教育目的","教育方针"]
对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是（） ["加强基础医学的研究","深化对健康和疾病的认识","改善康复治疗条件，提高康复水平","动员全社会参与，防患于未然","加强临床监测技术，引进先进治疗手段"]
教学片段：王老师在上《遵纪守法？维护社会公共生活》一课时，使用PowerPoint做了多媒体课件。一开始，王老师就用屏幕显示了一张幻灯片内容是：一、什么是纪律？二、纪律建立的基础是什么？三、社会公共生活为什么需要纪律、也需要法律？然后，王老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一问题的答案都展示在屏幕上。
