健康相关生命质量评价包括（） 基础病理研究。 生理状态。 心理状态。 社会功能状态。 主观判断与满意度。
卫生费用评价指标有（） 卫生费用占有国民生产总值百分比。 人均卫生费用。 卫生各部门的投资比例。 门诊和住院费用构成。 医疗、卫生防疫和妇幼卫生费用的比例。
下列教育研究方法不属于实验法的是（）。 单组法。 等组法。 循环法。 模拟法。
研究疾病分布的意义有（） 获得与病因假设有关的资料。 判断疾病的传染性。 获得与流行因素有关的资料。 掌握疾病流行规律和特点。 可为分析流行病学研究提供基础信息。
健康危险因素的分类（） 环境危险因素：自然环境和社会环境危险因素。 心理、行为危险因素。 生物遗传危险因素。 医疗卫生服务中的危险因素。 经济因素。
以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。
