（）不是造成矛盾分歧的原因 分工明确。 目标差异。 认识差异。 利益需要没有得到满足。
按照（）分，能力可分为一般能力和专门能力 方向。 内容。 本质。 性质。
下列哪些不是领导者的协调活动的实质（） 提高组织整体功能的过程。 独立于协调者的能动作用。 使不协调走向协调。 协调者（主体）作用于协调对象（客体）。
领导者素质综合测评的方法和技术不包括（） 竞争。 非测量。 考试。 评价中心。
目标管理的精髓在于（） 从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解。 从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解。 实现自我目标的过程。 实现组织目标和个人目标的完美结合。
在与老资格的同事交往时要（）
